余姚市中小学教职工2017年上半年政治理论学习计划.docVIP

余姚市中小学教职工2017年上半年政治理论学习计划 2017年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年。全市教育系统政治理论学习要深入学习贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学精管用的原则，解放思想、实事求是，不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平，为余姚教育现代化建设提供强有力的思想和组织保障。根据2017年市教育局的中心工作,结合当前形势，现制订2017年上半年政治理论学习计划如下： 一、学习内容第一专题： 时事形势教育专题学习指导： 2017年11月8日—11月14日，举世瞩目的中国共产党的第十八次全国代表大会胜利召开，胡锦涛提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。2017年11月29日，新一届中央领导集体走进国家博物馆，参观《复兴之路》展览。参观过程中，中共中央总书记、中央军委主席习近平发表了重要讲话。阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。 2017年3月5日—17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在京召开。在闭幕会上，习近平发表了重要讲话。指定学习篇目：复兴之路》展览。参观过程中，中共中央总书记、中央军委主席习近平发表了重要讲话。阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。 2017年3月5日—17日，第十二届全国人民代表大会第一次会议在京召开。在闭幕会上，习近平发表了重要讲话。指定学习篇目》展览时的重要讲话;讨论思考题： 1. 党的第十八次全国代表大会主题是什么?报告中有关教育的论述有哪些?2.党的第十八次全国代表大会对《党章》作了哪些重要修改?3.作为教育工作者，谈谈你对“中国梦”的理解，如何实现“中国梦”?4.全面建成小康社会奋斗目标新要求有哪些丰富内涵?第二专题：党章》作了哪些重要修改?3.作为教育工作者，谈谈你对“中国梦”的理解，如何实现“中国梦”?4.全面建成小康社会奋斗目标新要求有哪些丰富内涵?第二专题》、《义务教育法》、《教师法》以及一系列行政法规和地方性政府规章等。1995年进入第二阶段，《教育法》的出台标志着教育法治建设向着综合法治的阶段过渡。2017年前后是第三阶段，《职业教育法》、《高等教育法》、《民办教育促进法》及一大批行政法规和地方性法规相继出台，基本形成了我国法律体系的框架，教育立法进入全面、系统的阶段。指定学习篇目：义务教育法》、《教师法》以及一系列行政法规和地方性政府规章等。1995年进入第二阶段，《教育法》的出台标志着教育法治建设向着综合法治的阶段过渡。2017年前后是第三阶段，《职业教育法》、《高等教育法》、《民办教育促进法》及一大批行政法规和地方性法规相继出台，基本形成了我国法律体系的框架，教育立法进入全面、系统的阶段。指定学习篇目》;2.《中华人民共和国教师法》;3.《中华人民共和国未成年人保护法》;4.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》;5.《中华人民共和国义务教育法》;6.《浙江省教育行政处罚裁量权适用规则(试行)》。讨论思考题：中华人民共和国教师法》;3.《中华人民共和国未成年人保护法》;4.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》;5.《中华人民共和国义务教育法》;6.《浙江省教育行政处罚裁量权适用规则(试行)》。讨论思考题》(国发〔2017〕41号);2.《浙江省教育厅办公室关于做好今年上半年中小学师德师风检查工作的通知》(浙教电传〔2017〕156号);3.局统订师德培训教材：浙江省教育厅办公室关于做好今年上半年中小学师德师风检查工作的通知》(浙教电传〔2017〕156号);3.局统订师德培训教材》(中央文献出版社2017年6月第一版);4. 2017年感动中国十大人物陈斌强老师事迹材料。讨论思考题： 1.省教育厅2017年上半年中小学师德检查内容有哪些?检查对象指向哪些学校?2.学校自查和上级抽查的重点事项分别是什么?3. 如何更好地教育好“潜质生”、外地生和留守学生? 二、学习方法采取集中学习与个人自学相结合;辅导讲座与座谈研讨相结合;系统学习与专题学习相结合的方法进行。通过以辅助学、以查导学、以赛促学、以考督学的形式，使政治理论学习收到实效。 三、学习要求 (一)提高认识，加强领导。各支部要成立政治理论学习领导小组，明确责任，把做好政治理论学习工作作为“一把手”工程来抓。“一把手”要亲自抓思想发动，带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题，为带动班子和干部职工学习起到积极的示范带头作用。各支部要按照局党委下发的政治理论学习安排意见，结合自身实际，制定切实可行的学习计划，并按计划组织学习。 (二)完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度、交流制