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孝亲模范教师先进事迹 孝亲模范教师先进事迹**同志出生在教师世家，从小生活在三代同堂和顺、幸福的环境中，耳濡目染中传承着家道家风： 孝以顺为先，爱在小事中。她1991年参加工作，1994年结婚，二十多年来，演绎着为媳、为母、为妻、为师不同角色，始终将自己的爱心一点一滴地倾注到家人、学生、邻里身上。做孝顺儿媳天有不测风云，一九九八年冬天，六十二岁的公公中风，病情严重，卧床不起，生活不能完全自理。婆婆因病早年去世。料理公公的重担责无旁贷地落在了她的身上，当年就将瘫倒在床的公公从乡下接到了身边，开始了漫长十九年的照料赡养之路。虽然每天工作很忙，但一想到公公一辈子经历的苦难不可胜数，为儿女操了一辈子心，年老生活不能自理，让老人晚年幸福，理当是晚辈义不容辞的责任。孝敬老人，赡养父母是做人最起码的道德标准。在幼儿园工作，任务重，责任大，而公公的年龄也越来越高，多种老年病等导致身体十分虚弱，三天两头地摔倒，更需要挤出时间照料。为了能够更好地照顾老人，平时在家里，如老人有不舒服，或有个头疼脑热时，就及时地请医生、买药、煎药。为了排遣公公的孤独感，从书店买来四大名著和专用阅读的放大镜为公公解闷，一有时间，就坐到公公床前，陪老人看电视、聊天，精心地照料公公的饮食起居。2017年春天，正是风寒料峭的时候。一天下午，她发现老人的状态不太正常，担心二次中风，就赶紧联系车辆，把老人及时送到了医院。经过三天的抢救，才恢复了清醒的状态，又经过十多天的治疗，才出院回家休养。在公公住院期间，和家人一起寸步不离地守护在老人的床边，打针换药，擦洗身体，没有嫌弃，没有埋怨，相反还经常安慰老人。近几年来，老人多次从死亡线上挣扎回来。常言道： “顺者为孝”，老人上了岁数，话多唠叨是经常的，每当这个时候，她总是对丈夫、孩子说，不要和老人计较小节，有些话不爱听，但绝无恶意，要耐心听，等听完再作解释，这样就会化解老人心中的郁闷和心结。她下班后回到家的第一件事就是帮老人收拾房间，休息日陪着老人聊天，散步。她对孝的理解是： “老人把儿女养大不容易，儿女为了老人的健康和幸福，就应该作出最大的努力”。为慈善母亲作为一名教师，她深知知识的重要性，即使工作再忙，负担再重，都没有放松对儿子的教育。从细节中培养孩子向上向善个性品质、尊敬长辈、诚实做人、诚信做事。身教胜于言教，儿子养成了良好的学习生活习惯，从小就开始懂得要有孝心、爱心、上进心。有好吃好喝的给长辈留一份，坐公交车主动让出座位，与人为善，助人为乐成为孩子的品质习惯。当儿子一些学科成绩不理想时，情绪十分低落时，就耐心地开导和鼓励他，及时帮助他分析、总结，用积极理解的态度帮助树立面对困难的信心，2017年顺利考入大学，如今看到懂事的即将毕业的孩子，她感到很是欣慰。当体贴妻子在忙于工作的同时，从来没忽视过对家人的悉心照顾，丈夫在一中担任年级主任和班主任，课程重，起早贪黑，很少顾家。家庭的重担全都落到了她的身上，不敢有丝毫懈怠，默默理解并全力支持丈夫工作。买菜、做饭、料理家务、照顾老人。从没有因为家务影响工作，也从没有因为工作而弱化对家的操持。经常与家人沟通，让家人理解支持自己的工作和安排。尊重、信任家人，在处理家庭的大小事时，从不自以为是，夫妻平等对待，互相通气，共同磋商决定，只要是合理的建议，求大同，存小异，力求做到办每件事双方都心情舒畅、满意。看到丈夫工作中取得的成绩，经常听到社会评价他是一位好老师，一个优秀班主任，所管的年级高考全市排名取得历史性突破的好成绩。站在丈夫身后的她，能让他全身心投入工作，有时尽管很累、很苦，但为丈夫感到高兴和自豪。成慈爱师长工作中，她一直把陶行知先生的“没有爱就没有教育”作为自己教育生涯的航标。恪守师德，为人师表，以园为家。认真备课授课，用真诚和爱心对待每一个孩子，把每个学生都看成自己的孩子。从不因为家庭条件或健康状况歧视他们，让所有的孩子都能在同一片蓝天下茁壮成长，对家庭经济困难的孩子，更是关心备至，从学习到生活，从思想到身体。幼儿园多为临时工，她们的工作质量决定着幼儿园的发展，社会和家长关注，作为幼儿园副园长，与她们打成一片，关注她们的思想、工作、家庭状况，显得重要和迫切，经常与同事们沟通，交流工作心得和工作规范，营造积极和谐融洽的工作氛围，因此赢得了幼儿园同事们的信任和尊重。待人处事坚持公正民主，宽厚仁和，乐意助人，是她的一贯做法。关心同事，尽己之力为她们排忧解难。对同事们的困难疾苦，总是热情帮助，及时送去温暖。她们说： “和王姐一起工作辛苦也值得。”恪守敬老之德，深怀仁爱之心，从点滴小事做起，孝以顺为先，爱在小事中。这，需要无怨无悔，更需要润物无声。作为一名普通而又平凡的党员干部，她做的就是一件件普通通，平平常常的小事。正是这小事的集叠，形成推动社会发展进步的强大正能量，绘就了中华民族伟大复兴的宏