2016秋中国医科大学《护理管理学》在线作业及答案.doc

2016秋中国医科大学《护理管理学》在线作业及答案 一、单选题（共50道试题，共100分。） 1.长期计划一般是指几年以上的计划： A.3年 B.5年 C.7年 D.10年 E.12年 正确答案：B 2.领导者影响力的来源包括： A.奖惩影响力 B.法定影响力 C.专家影响力 D.强制影响力 E.以上都是 正确答案：E 3.教育的管理方法具有的特点是：()。 A.模型化 B.客观性 C.交换性 D.关联性 E.互动性 正确答案：E 4.影响护理管理的因素是：()。 A.护理管理的一般环境 B.医院护理管理组织结构 C.宗旨和目标 D.人员因素 E.以上全是 正确答案：E 5.组织设计的管理幅度原则的含义是：()。 A.管理人员能直接有效管理的下属人数 B.管理机构的层次数量 C.同一管理层次的部门数量 D.某部门的人员数量 E.组织机构配备的人员数量 正确答案：A 6.以下哪项是目标管理的必要性： A.调动各级人员的积极性 B.提高管理效益 C.提高生产力 D.激发员工自觉性 E.以上都是 正确答案：E 7.自管理科学成为独立的学科以来，管理理论大体经历了几个发展阶段：()。 A.二个阶段 B.三个阶段 C.四个阶段 D.五个阶段 E.无明显的阶段划分 正确答案：B 8.医院所制定的护理制度反映了： A.护理工作的客观规律 B.护理工作的主观规律 C.护理工作的自身规律 D.临床工作的客观规律 E.临床工作的主观规律 正确答案：A 9.下列建设性冲突的特点不正确的是：()。 A.双方极为关注自己的观点是否取胜 B.相互交流信息不断增加 C.双方愿意了解彼此的观点 D.以争论问题为中心 E.双方争论是为了寻求较好的方法解决问题 正确答案：A 10.下列哪项不是科学管理的基本特征：()。 A.管理的制度化 B.管理的程序化 C.管理的数量化 D.管理的标准化 E.管理的人性化 正确答案：D 11.成就需要理论有哪些： A.权利的需要 B.爱的需要 C.生理的需要 D.安全的需要 E.投资的需要 正确答案：A 12.在医院护理管理系统中，最基层的管理者是：()。 A.院长 B.护理副院长 C.护理部主任 D.护士长 E.护士 正确答案：D 13.根据情景领导理论，适宜采用说服型领导方式的员工的成熟度构型是：()。 A.能力低，动机水平低 B.能力低，动机水平高 C.能力高，动机水平低 D.能力高，动机水平高 E.以上均不适宜 正确答案：B 14.组织为本单位护理人员设计的自我认知、成长通道的管理方案，称为：()。 A.职业生涯 B.职业计划 C.职业发展 D.护理职业路径 E.职业期望 正确答案：D 15.制定计划的步骤中最关键的步骤是：()。 A.分析形势 B.确定目标 C.拟定备选方案 D.选定方案 E.计划预算 正确答案：D 16.下列说明管理的科学性的是：()。 A.管理活动的随机性 B.管理活动的灵活性 C.管理活动的客观规律性 D.管理方法的多样性 E.管理方法的创新性 正确答案：C 17.护士长的才能主要包括以下几方面： A.筹划和决断能力 B.组织协调能力 C.人际交往能力 D.灵活应变和改革创新能力 E.以上都是 正确答案：E 18.回答清楚护理质量管理的“5W1H”问题是在PDCA循环中的哪一阶段：()。 A.计划阶段 B.实施阶段 C.检查阶段 D.处置阶段 E.所有阶段 正确答案：A 19.护士长的“三元”角色模式中的三元的含义是：()。 A.计划、实施、评价 B.人际关系、咨询、决策 C.生理、心理、社会 D.病人、医生、护理人员 E.临床、管理、科研 正确答案：B 20.护理标准体系的层次结构应除外： A.国际标准体系 B.国家标准体系 C.地方标准体系 D.医院标准体系 E.科室标准体系 正确答案：E 21.控制过程的第二步是： A.确立控制标准 B.选择控制关键点 C.对照标准衡量绩效 D.评价偏差 E.纠正偏差 正确答案：C 22.护士长向病人及其家属进行健康教育时扮演的角色是： A.教育者 B.传达和宣传者 C.联络者 D.计划者 E.监督者 正确答案：A 23.工时单位值的表现形式为： A.秒 B.分钟 C.小时 D.工时单位 E.工时单位/小时 正确答案：C 24.进行组织设计时最基础的工作是： A.进行职务设计与分析 B.确定管理宽度 C.部门划分 D.规定管理层次 E.形成组织结构 正确答案：A 25.根据组织设计的管理层次原则，一般来说，从最高领导层到基层适宜的层次数为：()。 A.1～2个层次 B.1～3个层次 C.2～3个层次 D.2～4个层次 E.3～5个层次 正确答案：D 26.领导的作用主要有： A.指挥作用 B.预测和计划 C.监督和控制 D.创新和奖励 E.以上都是 正确答