第一讲 社会科学研究历程_958804003.pptx

社会科学统计学入门 ;教学安排;参考书目;软件 、作业和考试;第一讲 社会科学的研究历程;一、社会科学的研究逻辑;2、从经验概括到理论 第一、建立解释项的概念。例如，杜尔凯姆的自杀研究，解释性概念为“社会整合”； 第二、建立被解释项的概念。被解释概念为“越轨行为”； 第三、建立解释项与被解释项的关系命题。“社会整合影响越轨行为”； 第四、建立理论体系。 社会整合——社会凝聚力——个人主义与集体主义； 越轨行为——心理整合——心理正常与心理反常 ;（三）理论检验过程;（四）研究步骤与研究准备;二、社会科学的研究设计;（一）研究类型;表1 香港社会贫富分化的主要指标值;表2 香港贫富分化的人口特征（2011）;2、横剖研究与纵贯研究 （1）横剖研究是指在某一个时间对研究对象进行横截面的研究。 （2）纵贯研究是在不同时点或较长时期内观察和研究社会现象。如趋势研究；同期群研究；跟踪调查。;表3 香港老年人口的数量和增长率;3、普查、抽样调查和个案调查 （1）普查，是对大范围的国家、地区或部门的每一个对象进行的调查。 （2）抽样调查，是从研究对象的总体中抽取一些个体作为样本，通过样本状况推断总体的状况。 （3）个案调查，是从研究对象中抽取一个或几个个体（如个人、家庭、企业、社区、班组）。;（二）研究方法;（三）分析单位与研究内容;三、测量与抽样;（一）测量尺度;（二）概念 的具体化与操作化;2、概念的测度 选择测量指标进行测度，例如企业规模，可用人数来测定，也可用企业生产能力来测度。 3、建立综合评价指标 如通过指数法、因子分析法进行指标综合。如人类发展指数、物价指数。;（三）抽样;（2）抽样框 抽样范畴，是从中抽取样本的抽样单位名称； （3）参数与统计值 参数值是关于总体中某一变量的综合描述；统计值是对样本中某一变量的综合描述。 ;2、概率抽样 （1）简单随机抽样 总体中的每一个个体均有同等被抽中的机会。 （2）分层抽样 将总体按照一种或几种特征分为几类，每一类称为一层，然后从每一层中随机抽取一个子样本，将它们合在一起即为总体的样本。 ;（3）等距抽样 将总体中的所有个体排列起来，计算抽样距离K，在第一个K个体中随机抽取第一个个体，之后 每隔K 个个体抽取一个个体。 （4）整群抽样。将总体按照某种标准划分为一些子群体，用随机的方法抽取若干子群体，对抽中的子群体的所有个体进行调查。 ;（三）非概率抽样;四、资料搜集;（一）问卷法;流 动 人 口 动 态 监 测 调 查 问 卷 （ Ａ ） （ 2 0 1 3 年 ） 调查对象：在本地居住一个月及以上，非本区（县、市）户口的男性和女性流动人口 （2013 年 5 月年龄为 15~59 周岁，即 1953 年 6 月至 1998 年 5 月间出生） 尊敬的先生/女士： 您好！我们是国家卫生和计划生育委员会的调查员。为了解流动人口生存发展状况，向政府相关部门提供决策依据，帮助流动人口解决一些实际问题，我们组织此次调查，需要耽误您一些时间，希望得到您的支持和协助。对每个问题的回答没有对错之分，只要您把真实 情况和想法告诉我们即可。调查结果仅供研究使用，我们绝不会泄露您的任何个人信息。对 您的配合和支持我们表示衷心感谢！ 国家卫生和计划生育委员会 2013 年 5 月 ;2、问卷设计的具体方法 （1）问题的形式 填空式、是否式、多项选择式、矩阵式、表格式 （2）答案的要求 穷尽性和互斥性 确定测量层次 “其他”项;3、问题的语言和提问方式 （1）用简单的语言 （2）避免双重含义问题 （3）问题不要带倾向性 （4）不用否定式回答 （5）不直接问敏感性问题 ;（二） 访问法;3、访问员的训练 了解该项研究的目的、意义、调查的范围、调查对象的数量、调查的步骤和时间 阅读问卷，逐条讲解和提示 举行模拟访问 集体讨论 建立监督管理办法 ;（三）量表法;2、量表的设计 （1）总加量表 利克特量表：是由一组陈述组成，每一陈述有“非常同意、同意、不一定、不同意、非常不同意”五种回答，分别记为1、2、3、4、5，每个调查者的态度总分，即是对各道题回答得分的加总。 （2）累积量表 鲍格达斯量表：是由一组表示不同社会距离或社会交往程度的陈述组成。; A我愿意与本地人做邻居 1完全不同意2不同意3基本同意4完全同意 B我愿意融入社区/单位，成为其中的一员 1不同意2不同意3基本同意4完全同意 C我对目前居住的城市有归属感