第二章_心理测量的产生与发展.ppt

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人格测验的另一个重要技术——投射测验 (一)罗夏克墨迹测验 1910年,瑞士精神病学家罗夏(H. Rorschach)为了研究精神障碍对于知觉的影响,曾用一些画片来测量病人,后来改用墨迹图,在此基础上发展了墨迹测验; 哈罗尔(Harrower)和霍茨曼(Holtzman)进一步发展了墨迹测验。 测验的目的在于诱导出被试者的生活经验、情感、个性倾向等心声。 罗夏测验是由10张经过精心制作的墨迹图构成的。这些测验图片以一定顺序排列,其中5张为黑白图片(1.4.5.6.7),墨迹深浅不一,2张(2.3)主要是黑白图片,加了红色斑点,3张(8.9.10)为彩色图片。这10张图片都是对称图形,且毫无意义。 测验实施 这些图片在被试者面前出现的次序是有规定的。 主试的指导语 “这看上去像什么?” “这可能是什么?” “这使你想到什么?” 主试者要记录 (1)反应的语句; (2)每张图片出现到开始第一个反应所需的时间; (3)各反应之间较长的停顿时间;   (4)对每张图片反应总共所需的时间; (5)被试者的附带动作和其它重要行为等。 进行的阶段 自由反应阶段 提问阶段 类比阶段 极限测验阶段 记号化 区位记号 决定因子记号 内容记号 独创记号 测验结果的解释 (二)主题统觉测验 1935年莫瑞(H. A. Murray)和摩根(Morgan)编制了“主题统觉测验”(Thematic Apperception Test 简称TAT)也是一种投射技术。 TAT的基本原理 TAT的目的 TAT的基本假设 人们解释模糊情景时的倾向性 人们在面对测验卡讲故事时的倾向性 心理测试——TAT 图中的女人为何掩面?她情绪是怎样的? A:悲伤,女人发现丈夫的婚外情 B:忧虑,丈夫酒醉在床上 C:关心,丈夫病重躺在床上,可能即将死去 床上女子状态怎样? A:身患重病 B:沉睡 C:已死去 图中戴领结的男子是女子的什么人? A:秘密情人 B:老板或者顶头上司 C:可以帮助她的有权有势的人 图中老妇人的眼神流露出怎样的情绪? A:邪恶,她们之间可能 隐藏着冲突 B:同情 C:焦虑,关心 图中的女子正在打开房门,她打算做什么? A:男友的房间,她一直很想看看房间里的布局陈设 B:下班,刚刚回家 C:拿东西,然后回厨房做饭 图中这个人物打扮成这样是为什么? A:打扮成别人认不出来的样子去袭击仇人 B:抢劫商店 C:参加万圣节假面舞会 第二章 心理测量的产生与发展 本章提要 中国古代心理测量思想 西方心理测量的早期探索 西方心理测量运动的发展 心理测量在现代中国的发展 第一节 中国古代心理测量思想 中国是心理学最早的故乡 一、能力测量 孔子(公元前551~479) 能力测验的思想:中上之人、中人和中下之人 汉代董仲舒 (公元前179~104 ) 注意测验:“一手画方,一手画圆,莫能成” 最早的心理测验 研究能力的专著——《人物志》 三国 刘邵 把人的才能分为12种类型 1937年以《人类能力的研究》为书名的译本发表于美国 流行于民间的能力测验 “周岁试儿”的习俗 清代的益智图(七巧板) 九连环 四、对测量理论的最初探索 孟子(公元前327~289)“权然后知轻重;度,然后知长短。物皆然,心为甚。” 刘邵 “九征”——人的外在行为表现 “八观”、“五视”——识人方法 五、中国古代心理测量思想的特点 描述性 分类式 整体性 倾向性 应用性 第二节 心理测量在西方国家的产生与发展 一、现代心理测量的起源 (一)人差方程式(贝塞尔) 心理测量的前提——人与人之间存在个别差异,这种差异对人的行为有重要的影响 对于人的个别差异的关注是源于18世纪天文学上的一个事件 (二)科学心理学的诞生 1879年冯特在德国莱比锡大学心理学实验室的建立被称为心理学诞生的标志. 意动心理学 (三)社会发展的需要 法国医生艾斯克罗尔(G.E.D. Esqurol)首次对智力落后儿童与精神异常者作了区分 法国医生沈干(E. Seguin)对于弱智儿童的诊断与治疗,开办第一所智力落后儿童学校 社会分工日益精细导致社会对职业选拔和训练的需要 二、现代心理测量的开拓者 历史使人明智——培根 追溯西方心理测量的历史要从19世纪中后期开始, 重要人物包括: 高尔顿、卡特尔、比内 (一)高尔顿(Francis. Galton) 高尔顿是达尔文的的表兄,是一名英格兰的文艺复兴

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