职业规划作品,王恒.ppt

安徽中医药大学药学院 2013级药物制剂2班 王恒 目 录 自我认知 性格分析 性格综合分析 情商表现 我对 人和新的体验最有兴趣 ，喜欢观察他人，积极地去包容他们的观点；对于抽象的观点或事物，我可能有时缺乏技能，耐心或者兴趣；但我外向、乐于互动。我喜欢随意随性，在交流中采用灵活的态度。自我感觉自己是个容易融入集体的人。 家庭环境 学校概况 安徽中医药大学坐落于全国四大科教基地之一的安徽省合肥市，学校是具有博士学位授权资格单位、国家中医临床研究基地建设单位、国家中药现代化科技产业（安徽）基地、国家中医药国际合作基地、国家药品临床研究基地、硕士研究生推荐免试单位，是安徽省第七、第八、第九届文明单位。2008-2013年，安徽中医药大学共承担各级各类项目1400余项，其中承担国家“973”计划、国家“863”计划、国家科技支撑计划、国家自然科学基金等国家级项目90项，科研经费2亿余元；取得研究成果300余项，获得省部级以上科技奖励27项（其中国家科技进步奖2项）。[ 学院概况 药学院设有药用基础化学、数理、药物分析、中药化学、药物化学与制药工程、药剂学、中药药理学、药事管理与临床药学、中药与中药资源学等9个教研室及实验教学中心、中药标本中心、药用植物园。拥有1个国家中医药管理局重点学科及4个重点学科协作建设单位，1个省级重点学科，1个省级基础课实验教学示范中心，2个省级重点实验室，3个省级工程研究中心，与企业共建省级工程技术研究中心7个。中药学教学团队为国家级教学团队，拥有3个省级115创新团队，中药学、药学专业为国家教育部特色专业。 社会环境 众所周知，当今社会就业形势严峻： 1.就业人口总量大。 2.易受国际经融危机的影响。 3.就业性矛盾即就业者需求同就业者素质不符合要求的矛盾 4.毕业者就业期望值与职场需求错位。 社会需求及职业前景 随着科学的不断进步和人民生活水平的不断提高，医药行业也在飞速发展，人们对于医疗的需求也在增加，虽然当今社会市场不断趋于饱和，但是医药行业依然有着广阔的前景，发展空间很大，医院对于药剂师一直有着较高的需求度，对于专业药剂师的标准也在提高。 职业分析 药剂师 药剂师就是从事制药、配药和提供有关药物咨询的专业人员。一般分为零售业药剂师（为公众提供药物和适当的药物指导，满足保障公众的用药需求），医院药剂师（负责配药和调剂药物、制定药物储藏、分派的标准及条件），学术药剂师（在高等学府或药剂制造企业从事药物研究、开发、以及改进现有药物品质的工作）。作为药剂师，需要掌握基本药物的制剂，药品的药理知识、用量、用法、副作用及配方和保存等技能。并且具有良好的逻辑思维和分析能力。随着人口的老龄化，社会将越发需求大批的药剂师，同时，药剂师也必须要不断地吸纳新鲜的专业知识，不断充实自己，并掌握一定的计算机应用知识。 ——该职业的工作内容概括—— 　　 工作内容：指导和参加药品调配、制剂工作，认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。负责药品检验鉴定和药检仪器的使用保养，保证药品质量符合药典规定。 　　参加科学研究和技术革新，配合临床研究，制作新药及中草药提纯，了解使用效果，征求意见，改进剂型，并经常向各科室介绍新药知识。 　　检查毒、麻、限、剧、贵重药品和其他药品的使用、管理情况，发现问题及时研究处理，并向上级报告。 　　解释和配制处方，进行药物的服用指示、分配、标签、妥善的处理；为病人选择并提供基本用药的指导。 　　按照处方为顾客配药，并且向顾客说明如何服用等相关事项。 　　向购买者提供药品的途径、禁忌、不良反应等信息，回答病人和其他专业医务人员的咨询。 　　从事研究、开发，并参加与医药产品的生产制作，负责新药产品的医效实验，对新药进行生产质量监控等一系列工作。 　指导和参加药品调配、制剂工作，认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故。 　——该职业对从业人员的要求—— 　　最核心的要求 　　技能： 　　重要度基本描述 　　口头表达—通过口头交谈有效向他人传递信息 　　积极倾听—注意倾听他人讲的话，理解要点，提出恰当的问题，不要在不合适的时间打断对方的讲话。 　　阅读理解—理解与工作有关文件中的书面句子和段落。 　　数学—利用数学解决问题 　　科学—利用科学的原则和方法解决问题 职业选择分析 所读专业为药物制剂，就业范围广阔 社会对专业药剂师需求量较大 个人愿意进入医院从事药剂行业 目标定位： 药剂师 实施方案 具体方案 反馈修正