历史(期中复习)精选.doc

历史（期中复习） p.s.此乃贺君怡原创，严禁抄袭 第1课 开运河，创科举 1.581年，杨坚废北周皇帝，建立隋朝，定都长安。杨建就是隋文帝。589年，隋朝灭掉南方的陈朝（陈后主），南北统一，结束了长期的分裂局面。 2.隋朝统一的原因：主观（1）人名渴望统一。（2）隋文帝的英明领导。客观（1）南北经济文化的发展和民族的大融合，是统一称为社会发展的必然趋势。（2）南朝陈后主的荒淫奢侈，不理朝政。 3.隋文帝统一南北后，采取措施发展经济，使得社会安定，经济繁荣，隋朝出现了前所未有的繁荣景象。 4.隋朝统一后，为了加强对南方的控制和促进南北交通，隋炀帝于605年，历时5年多，共征发了数百万劳动力，利用许多天然河流和就是渠道，开凿了大运河。 5.京杭大运河6重点：①横跨南北的大动脉。②全长2000多千米，是古代世界最长的运河。③大运河以洛阳为中心，北通涿郡，南达余杭。④分为永济渠，通济渠，邗沟和江南河四段。⑤沟通了海河，黄河，淮河，长江和钱塘江五大水系。⑥经过了六大省份：北京，天津，河北，山东，江苏，浙江。 6.开槽大运河的原因，政治：加强对南方的控制，巩固统一。经济：加强南北经济交流，促进南北交通。军事：运送物资。隋炀帝个人享乐：巡游南北。 7.开槽京杭大运河的意义，积极：①加强了对南方政权的统治；②加强南北经济交流；③加强了军事实力；④维护国家统一和中央集权。消极：激起了人民的反抗。 8.隋文帝改革选拔官吏的办法：通过分科考试选拔人才，开科举之的先河。隋炀帝又创设了进士科，606年，科举制正式形成。 9.科举制创立的意义：①打破了门第的限制；②选拔官吏的权力从地方集中到了中央；③为统治者吸收、拉拢人才拓宽了道路；④隋朝创立的科举制对后世具有深远的影响，以后各朝都相继沿用。 10.科举制把读书、应考和做官三者联系起来，在社会上产生了如下影响：①促进了文化教育事业的发展，②调动了人们积极进取的精神，③提高了官吏的素质，④有利于社会的进步。 11.618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡（隋朝从建立到灭亡历经了37年、二代：隋文帝和隋炀帝） 第2课 贞观之治 1.618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。 2.626年，李世民发动“玄武门之变”做了皇帝。李世民就是唐太宗，他是我国古代接触的政治家。 3.627年，李世民改国号“武德”到“贞观”。 4.玄武门之变是争夺皇室统治权的斗争。 5.唐太宗巩固统治的措施，经济：轻徭薄赋、减免租税、提倡节俭。作用：这些措施促进了社会经济的恢复和发展。原因：吸取隋亡教训。政治：①知人善任，重视纳谏，如魏征、李靖、李勣、房谋杜断（房玄龄、杜如晦）。②加强中央集权。唐朝沿用隋朝的三省六部制。作用：①增加宰相数量，防止宰相专权。②集思广益，减少政策失误。唐太宗合并州县，大力精简机构，以节省财政开支，提高行政效率。文化：完善科举制。唐朝科举的常设科目是明经科和进士科。明经科主要考试儒家经典；进士科主要考试诗赋和政论。是做高官的主要途径。唐太宗大兴学校，发展教育。中央设有国子学、太学，地方州县也有学校。 6.唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称“贞观之治”。 7.贞观之治出现的原因：①隋朝制度为唐朝经济文化的发展奠定了基础。②吸取隋亡的教训。调整统治措施。③唐太宗个人的优秀品质。④劳动人民的辛勤劳动。 第3课 开元盛世 1.武则天从皇后到皇帝：唐太宗去世后，继位的唐高宗体弱多病，朝政逐渐由皇后武则天执掌。中宗继位后，武则天继续掌权。后来，她相继废中宗、睿宗，自己做了皇帝，改国号为周。武则天是我国历史上唯一的女皇帝。 2.评价武则天。利政：重用人才，通过殿试、武举和自荐等方式、重视农业生产。弊政：重视武氏家族、任用酷吏，鼓励告密。 3.在武则天当权的半个世纪中，社会经济继续发展，为唐朝走向全盛奠定了基础，史称她的统治由“贞观遗风”。 4.唐玄宗统治前朝，励精图治，政绩卓著。他选拔德才兼备的姚崇、宋璟、张九龄等为相，大力发展生产。他还整顿吏治，严格执法。 5.开元年间，社会稳定，经济空前繁荣，国力强盛，民族关系相对和睦，对外交往频繁，科技文化发展，唐朝进入全盛时期，史称“开业盛世”。 6.开元盛世形成的原因：①唐太宗、武则天的统治奠定了基础。②唐玄宗个人作用。③劳动人民的辛勤劳动。 7.唐朝农业发展迅速，生产工具改进，出现了曲辕犁和筒车，全国耕地和人口大大超过前代。 8.纺织业有显著发展，北方善织绢，南方盛产锦和布。陶瓷业有很大发展，刑州胡白瓷、越州胡青瓷、巩县的“唐三彩”都负有盛名。 9.唐朝都城长安建筑宏伟，布局严整，商业繁荣，人口达百万，是全国政治、经济、文化中心，也是当时著名的国际性大都市。 第4课 唐朝的民族关系 1.唐朝疆域空前广大，东到大海，西到咸海，东北至外兴安岭以北