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名轲,自子舆。战国时邹国(现山东邹县)人。我国古代精选
25 学弈 弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱(jù)学,弗(fú)若之矣(y?)。为是其智弗若与(yú)?曰(yuē)::非然也。 警句 三人行,必有我师。 读书百遍,其义自见。 温故而知新。 学而时习之。 * 孟子简介 孟子(约公元前372 -- 前289) 名轲,自子舆。战国时邹国(现山东邹县)人。我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”。《孟子》是孟子与他的弟子合著的,内容包括孟子的政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。全书分《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》等七篇。本文选自《孟子·告子》. 曰 缴 俱 矣 弗 弈秋,通国/之善弈者也。使/弈秋/诲二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓 缴/而射之。虽/与之/ 俱 学,弗若 之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也。 25 学弈 弈秋,通国之善弈者也。 弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。 通国:全国。 之:的。 善:善于,擅长。 弈秋,是全国下围棋最好的人。 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 使:让。 诲:教 导。 其:其中。 惟弈秋之为听:只听弈秋的教导。 虽:虽然。 之:指弈秋的教导。 鸿鹄:天鹅。 援:引,拉。 缴:本课指带有丝绳的箭。 让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志, 只要是弈秋说的,他都听。另一个虽然听弈秋讲着,一心以为有天鹅将要来了,想着拉开弓用箭射天鹅。 虽与之俱学,弗若之矣。 之:他,指前一个人。 俱:一起。 弗若:不如。 矣:了。 虽然与第一个人一起学,但是不如他。 为:谓,说。 与:吗。 曰:说。 非:不是。 为是其智弗若与?曰:非然也。 其:他,指后一个人。 然:这样。 说他的智力不如前一个人吗?我说不是这样的。 《学弈》参考译文 ???? 弈秋是全国最会下棋的人。让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它。这样,虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的。 25 学弈 弈秋,通国/之善弈者也。使/弈秋/诲二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓 缴/而射之。虽/与之/ 俱 学,弗若 之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也。 1、“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是什么? 3、谈谈自己是否有这种经历和体会。 2、从中能总结出什么道理? 文言 *
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