四年级德育工作基本要求精选.doc

四年级德育工作基本要求 一、生活习惯 1.不比吃穿，不乱花零钱。 2.爱惜劳动成果。不损坏公物（桌椅、门窗、墙壁、花木、电开关等） 二、学习习惯 1.按时上学，不迟到，有事请假。 2.带齐用具，做好课前准备。 3.遵守课堂纪律，上好每一节课。 4.按时认真完成作业，主动改错，提高学习效率。 5.积极参加课外特长班学习，努力发展特长。 三、行为习惯 （一）交往礼仪 1.别人讲话时不插嘴，等别人讲完后再发表意见。 2.认真完成老师交给的任务，帮助老师做力所能及的事情。 3.尊重同学，不给同学起外号。 4.主动答谢提供帮助的人。 （二）秩序纪律 让学生知道文明素养的提高，应从自我约束做起。 1.在楼内慢步轻声靠右行，不追跑打闹。 2.集体活动守时守纪，集合站队快、静、齐。 3.铃响立刻回教室安静坐好。 4.上下楼梯，出入教室不拥挤，不推搡。 5.遵守游戏规则，活动有秩序。 6.发现同学做危险游戏要主动劝阻，保护自己和同学的人身安全。 7.家长未来接，不私自离校，不跟生人走。 8.不攀爬窗台、栏杆。 9.外出活动听从指挥，注意安全。 （三）集体观念 1.理解班训、班规的意义，并自觉遵守。 2.学习做集体的主人，热心为集体服务，努力完成集体交给的任务。 3.珍惜集体荣誉，努力为集体争光。 四、身心健康 （一）心理品质 1.诚实守信，不说谎话。 2.乐观向上，积极进取。 3.坚定顽强，不怕困难。 4.刻苦锻炼，自我健身。 （二）体育卫生 1.班级环境整洁，美观，安全。 2.认真上好两操一课，积极体育锻炼。 3.在老师的指导下预防近视，力争学生近视新发率不超过5%，体育达标良好率不低于95%。 4.读写姿势正确，做到“三个一”。 四年级小学生一日常规 一、早晨 1.按时起床，整理好床铺，做好洗刷。 2.衣着整洁，戴好校徽，少先队员要佩带红领巾，大队干部要佩戴职别标志。 3.检查、整理学习用品，不带与课业无关的东西。 二、到校 1.按时到校，不早到，不迟到，不随便缺课，因故不到校必须由家长向班主任请假。 2.注意安全，走路要靠右边，不奔跑、不追车、不逗留。 3.文明礼貌，上学路上遇见师长要立正、行鞠躬礼，问“早”、问“好”，并让师长先行。每天进校时，都要按秩序自觉走成一路纵队，不能大声喧哗。到教室时如果还没有开门，按到校顺序自觉排成一排等候开门。 4.认真晨读，坚决杜绝跑、跳、打、闹现象，晨读时间书声朗朗。 三、晨读 无清扫任务的同学认真朗读、不做作业、不随便走动说话。老师不在的情况下班干部认真组织管理。 四、交作业 晨读后把当天应交的作业放在课桌左上角，组长收齐后交科任教师。 五、课堂 1.课前将上课所需用品分别放在课桌的右上角。 2.听到铃声后应立即有秩序地进入教室准备上课。 3.迟到要先喊“报告”然后推门轻轻进入，经老师同意后再进入自己座位。 4.上课不吃零食，不向外张望，不做与课堂无关的事情。 5.听课坐姿端正，不俯爬桌子。 6.回答问题时举手待老师允许后起立回答，站姿正确，声音宏亮。 7.下课时，由班长喊“起立”待任课教后师离开教室或教师允许后，再按顺序走出教室。 六、课间操、眼保健操 1.铃响后，任课教师停课全班迅速按指定路线下楼列队，站队时要做到快、静、齐做操时要认真，姿势正确，动作到位，符合节奏。 2.迟到的同学，主动站在队伍的后边，有事不能做操时，应向班主任请假，不准擅自留教室。每班只准留两人，清理教室及楼道卫生。 3.退场时，要做到精神饱满，队列整齐，步伐一致，按指定楼门有序进入教室。 4.做眼保健操时任课教师必须认真组织学生，要求闭合眼睛，找到穴位，姿势正确，保持安静。操做完后任课教师方可下课。体育课必须等眼保操结束后方可下课。 七、课间活动 1.保持楼道秩序，上下楼梯轻声慢步靠右行，不准在教室或走廊里追逐打闹，不要到其它教室或办公室门口玩耍。 2.活动时应玩有意义的游戏，不欺侮弱小，要注意安全。 八、升降国旗 升国旗、奏国歌时肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。 九、进出办公室 1.学生进办公室时，要喊报告，经老师同意后方可进入。 2.与老师对话，文明有礼，未经老师同意，不要随便就坐，不乱翻作业本或老师的东西。 3.离开时向老师打招呼说“谢谢”或“再见”！ 十、清洁卫生 1.个人做到手脸干净、勤洗澡，勤换衣服，勤洗头发，勤修剪指甲，经常带手帕、抹布、卫生袋、水杯。