【孩子教育】尊重孩子.pdf

尊重孩子 作爸爸的拥有管教孩子的权力 ，可是却容易变成专制、 滥用权力，不讲理地要求孩子绝对听从命令。我们的上一 代就是如此 ，许多为人父亲者，他们说一你就不能说二， 他要求你做的事 ，你不可以问为什么要那么做，他会告诉 你：我叫你这么做就这么做 ，因为我是你的老爸。 结果不但激怒了孩子 ，也伤害了孩子的自尊心。因此许 多小孩子也想快快的长大作爸爸，也想拥有这权力── 恶 性循环。 不要激怒孩子，正面来说就是当 今天我们要学习的是， 尊重孩子 ，当然也包括别人的孩子。尊重是一个人高尚的 品格，尊重是不分种族、不分性别，也是不分年龄的。 如何尊重孩子？ 1.与他们讲理 如何尊重孩子？有不少人认为自己在教育上是很严格 的，然而，有时候严格和专制是很难以区分的。有时明明 是专制 ，却说成是严格，孩子根本就没有可商量的余地。 你要知道自己对孩子是严格还是专制？那就是自问 ：我 有没有聆听孩子的心声 ，有没有先了解他们的感受？有没 有跟他们说明为什么要这么做？跟孩子讲理由 ，就是对孩 子表示尊重；不讲理而要求孩子一味地服从，对他们就是 一种伤害。 每个孩子都有他们当作的事 ，当我们告诉孩子必须做某 一件事时，我们要向他们讲明白做这件事的必要性，给他 们知道这是他们应该做的、是他们份内的事 ，是合理的事。 (例:作业、家务)，即使他们不能一下子就 听明白，或者是 立刻听从，但我相信只要我们有合理的理由，孩子心里总 会明白的。 对于孩子的教育上 ，我们首先是要尊重他们，给他们讲 些他们能够理解的道理，不伤害他们的自尊心。有人以为 孩子还小 ，没有所谓的自尊心。其实，孩子虽小，都有自 尊心 ，一个孩子的自尊心如果经常被伤害 ，以后他们也不 懂得去尊重别人 ，甚至可能还会去伤害别人。有些父母说 孩子根本不尊重他们 ，很可能是他们也根本没有尊重孩子， 没有给他们讲理。可能有讲，可是讲的并不合理，不能叫 孩子信服。 2.合理的处罚 如果孩子犯错怎么办？每个人都会犯错 ，有些父母或是 教师 ，当孩子或学生犯错时，他们很喜欢用这一招，就是 在众人面前贬低他们 ，嘲笑他们、奚落他们，叫这些孩子 真想找个地洞来钻 ，无脸见人。这种教育只会造成问题小 孩，问题少年。当然，这样的教师或是父母，同样也不会 被孩子尊重。 孩子犯错是否一定要处罚？那要看他犯的是什么错 ，是 不小心犯错，还是故意犯错？是第一次犯这种错 ，还是经 常犯同样的错？犯的是道德上的错 （例：偷），还是一时 的失误 （例：打破杯）？错有好多种 ，处罚也有好多种， 有大有小 ，有重有轻，我们要事先讲明，让孩子知道怎样 的错会面对怎样的后果。第一次犯的错，给他一个机会， 并说明下次若再犯要面对怎样的处罚。 有些人把严格教育理解为专制教育 ，把自己变成暴君， 把孩子塑造成唯命是从的懦夫 ，没有主见的孩子。他们认 为孩子不听话就应该以粗暴的方式对待他们，这种专制不 讲理的教育方法 ，不但不能让孩子正确地认识自己，反而 使孩子对人产生怨恨。 有一个孩子非常喜欢家里养的一只羊 ，他时常独自一 个人牵着羊去山坡上玩耍 ，每当他看到心爱的羊吃着山上 的嫩草就感到愉快。对这孩子来说，那只羊就是他最好的 朋友 ，他把自己听来的故事和幻想都讲给羊听。他觉得和 羊一起在山坡上晒太阳是最幸福的事。 可是有一天，这孩子躺在山坡上睡着了 ，当他醒来时发现 羊不见了。这只羊从来都不会走远，但今天确实是不见了。 孩子焦急地走遍了整个山坡 ，仍然没有找到他。他哭了 ， 因为他害怕再也见不到这只最心爱的朋友。 天快黑了 ，他赶紧跑回家。他想把这件事告诉父亲， 请他来帮助找回羊。可是没有想到，他得到的只是一顿毒 打。当父亲听说羊不见之后 ，什么情况都没有问，就举起 了棍子，无情地把他打得脸都肿了起来 ，额头还被打到出 血。 父亲生气地说道 ：我只有这只羊，如果你不把它找到， 就永远别回来……。说完，就把他推出了门外。这孩子难 过极了。他独自在黑暗的山坡上奔跑。他越跑越想不通， 为什么父亲打他呢？他又不是有意丢 失了羊。羊不见了，