四单元集体备课.doc

第 六 册第 四 单元单元集体备课 单元 内容 分析 本单元主要学习长方形和正方形面积的认识；面积的计算；周长和面积的比较；公顷和平方千米的换算 课标 要求 1、能用不同的方法明确面积的大小；2、知道什么是面积；3、学会并记住常用的面积单位；4、找出长方形和正方形面积的求法；5、能正确解答所提出的问题。 6、培养学生的应用、计算能力。 教学 目标 1、能用不同的方法明确面积的大小；2、知道什么是面积；3、学会并记住常用的面积单位；4、找出长方形和正方形面积的求法；5、能正确解答所提出的问题。6、培养学生的应用、计算能力。 教学 重点 长方形和正方形面积的求法；2、学会并记住常用的面积单位 教学 难点 1、能正确解答所提出的问题。 2、培养学生的应用、计算能力。 知识 准备 课 时 备 课 研 讨 课题 课时 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法及策略 长、正方形面积认识 1 1、能从信息窗3中找出相关信息并提出问题。2、能正确解答所提出的问题。 解决提出的问题 熟练应用知识解决实际问题 长、正方形面积认识 2 1、知道什么是面积？2、学会并记住常用的面积单位3、建立面积单位的空间概念 理解面积的意义，认识常用的面积单位 建立面积单位的空间概念 长、正方形面积计算 1 1、能从信息窗2中找出相关信息并提出问题。2、通过观察、测量等动手操作，找出长方形面积的求法。 通过操作发现长方形面积的公式，并能利用公式计算长方形面积。 通过操作发现长方形积的公式，并能利用公式计算长方形面积。 长、正方形面积计算 2 1、通过观察、动手操作，找出正方形面积的求法。3、通过计算找出面积单位间的进率。 通过操作发现正方形面积的公式，并能利用公式计算。 通过操作发现正方形面积的公式，并能利用公式计算。 长正方形面积和周长 1 1、能正确解答所提出的问题。2、培养学生的应用、计算能力。 解决提出的问题 熟练应用知识解决实际问题 长正方形面积和周长 2 1、知道公顷是面积单位，1公顷的面积有多大。2、公顷与平方米的换算，解决实际问题。 1公顷的面积有多大。 公顷与平方米的换算。 课 时 备 课 研 讨 课题 课时 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法及策略 公顷和平方千米 1 1、知道测量土地面积常用的面积单位：公顷和平方千米。 2、会进行平方米、公顷和平方千米间的换算 常用的土地面积单位 平方米、公顷和平方千米间的换算。 公顷和平方千米 2 1、进一步掌握长方形和正方形的面积计算的有关知识2、培养识记能力、计算能力和应用知识解决实际问题的能力。 长方形和正方形的面积公式应用。 应用公式正确计算。 本单元 知识结 构图 单元测试及 把关措施