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2课2课时
课 题 美丽的校园 教学目标 培养学生适应学校生活。
让学生喜欢学校生活。
逐步培养学生条理、清楚地表达自己的意思。 教学重难点 熟悉学校环境,培养问题意识。 教学方法 点拨指导 教 学 过 程 一、活 动 准 备 内容补充 教 师 活 动 学 生 活 动
准备录音机、磁带
准备彩笔、图画纸 二、活 动 过 程 内容补充 教 师 活 动 学 生 活 动 交流观感,谈中增情。
大家亲眼看到了我们校园的实际情况,说一说你印象最深的地方。
在这么美丽的学校里生活、学习,你有什么打算,怎样把学校建设得更好?
激发创造,画中生情。
分组讨论:
你在校园里看到了些什么?
展示
哪组画的最棒,评出团结合作优秀小组。
(3)请同学们画一画你最喜欢的校园角落,说说你为什么喜欢这个地方,你会怎样保护这里的环境卫生?
(4)评一评:
谁会获得小画家的称号
(5)面对美丽的校园,你想说些什么?
三、想象未来的学校。
小朋友们,你们喜欢自己的学校,今天的学校是这样的,以后的学校会是什么样子呢?
请你设计出你心中我们未来的学校
小节
五、布置作业
小组内交流自己的感触
说一说自己的打算
小组合作,边说边画,比一比,哪组合作的最好。
自计画出喜欢的地方
互相说一说
小组中讨论理想学校的样子,并口述。
三、活 动 拓 展 内容补充 教 师 活 动 学 生 活 动
1、想一想,学校除了现有的警示牌,我们还能做些什么?
2、画一幅美丽的学校图画,贴在自己家中,让你的家长及你的朋友都来认识我们的学校。
3、各小组自己动手,将花园中的各种花草、树木挂上知识牌,介绍花木的名字、属性、生长特点等。
独立思考,说说自己的想法。
自由想象,并画下来。
小组齐动手,把校园打扮得更吸引人。 板
书
设
计 教
学
后
记
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