2课1课时.doc

课 题 美丽的校园 教学目标 让学生在活动过程中熟悉学校环境，感受学校的美。 能利用学校设施解决自己的问题。 教学重难点 熟悉学校环境，培养问题意识。 教学方法 点拨指导 教 学 过 程 一、活 动 准 备 内容补充 教 师 活 动 学 生 活 动 准备录音机、录像带及课件 了解自己学校，感受学校的美与不足 二、活 动 过 程 内容补充 教 师 活 动 学 生 活 动 导入新课 同学们，在你的印象中你觉得什么地方最好？ 创设情景，诱发感情。 小朋友们，你们看这是什么地方？ 播放所在学校环境及各室实况的录像，你觉得这里怎么样？ 实地参观。 老师仅仅录制了学校的部分场所，你还想全面地了解学校环境，老师，同学情况吗？我们一起去参观美的学校，好吗？ （参观前，向学生提出要求，不要大声喧哗，走路要轻，上下楼时要注意安全等） 分小组活动，每组选出一位小朋友当负责人，选定任一方位进行实地考察，教师适时参与个别小组的活动，巡视指导。 教师带领学生来到办公室前，问：你们在什么情况下来办公室呢？ 小节 同学们参观了校园的很多地方，有很多感想，既熟悉了学校环境，感受学校的美，又利用学校设施解决自己的问题。 五、作业 思考，回答 学生谈心中感想 准备参观校园 分小组活动、参观 思考、回答 听，思考 三、活 动 拓 展 内容补充 教 师 活 动 学 生 活 动 引导学生进行小组汇报，讨论 以小组为单位，先进行小组内交流、思考，然后全班以小组为单位进行汇报，谈参观后感想，收获。 板 书 设 计 教 学 后 记