一年级品生4课2课时.doc

课 题 4.夸夸我的班集体（第二课时） 教学目标 培养学生的主人翁意识和班级自豪感。 初步培养为班级做贡献的责任感。 教学重难点 引导学生做一些力所能及的、对班级对同学有益的事情 教学方法 回忆 调查 讨论交流 教 学 过 程 一、活 动 准 备 内容补充 教 师 活 动 学 生 活 动 准备学生为班级做贡献的典型事例 2.针对班级问题，提议一些学生力所能及的对班级有益的事情 回忆自己为班级做过的一些有益的事情 调查其他学生为班级做过的一些有益的事情 二、活 动 过 程 内容补充 教 师 活 动 学 生 活 动 导入新课 我是班级的一员，班级进步我高兴，我要为班级出把力。 我为班级做点事 我为班级做过啥 引导学生回忆为班级做过哪些有益的事情，并说给大家听一听。 通过活动使学生认识到自己是集体中的一员，树立“我是集体小成员”的主人翁意识。 说说周围的同学都为班级做过啥。 金点子发布会 讨论我还能为班级做什么，帮助学生树立为班级做贡献的集体责任感。 说说我为班级做贡献的“奇思妙想”，并记写在“我的金点子”上。 回忆自己为班级做过的有益的事情，并讲一讲 感悟道理 说说其他同学为班级做过的事情 讨论自己今后能为班级做什么 小组交流“金点子”并记录下来 三、活 动 拓 展 内容补充 教 师 活 动 学 生 活 动 引导学生实际行动起来，为班级做贡献，并以次检验“金点子”的落实情况。 2. 想一想没有实现的“金点子”还能排上用场吗。 以实际行动为班级做一些力所能及的有益的事情。 板 书 设 计 教 学 后 记