《面向对象程序设计》课程设计---科研经费管理系统的设计.doc

课程设计 2009 ~ 2010学年第一学期 设计题目 《面向对象程序设计》课程设计 院（系） 计算机科学与信息工程学院 专 业 计算机科学与技术 班 级 学号 学生姓名 设计时间 2010年 1 月 25 日-- 1 月 29 日 指导教师 提交日期 2010年1月29日  课程设计任务书 课程名称 《面向对象程序设计》课程设计 课程代码 B704210 设计题目 科研经费管理系统的设计 题目序号 设计时间 2010年 1月 25日—— 2010年 1月 29日 系（院） 计算机科学与信息工程系 专业 班级 一、课程设计任务（条件）、具体技术参数（指标） 本课程设计是《面向对象程序设计》课程的后继教学环节，学好C++语言就必须坚持用面向对象的思维方式分析问题、解决问题。expenditure，然后从中派生出book类，hardware类、training类和travel类。从travel和training中派生出一个research类。 根据用户需要expenditure类应该拥有的属性有：编号，支出项名称，支出项编号。expenditure类的服务可以包括info（）search（）countPay（）recordInfo（）和recordPay（）。其中，info()函数用于接收用户输入的支出信息；search()函数用来根据支出名称查找支出信息；countPay()函数为支出计算函数，但在基类中为空，原因是各类支出项目的计算方法不同，无法在基类中统一定义，必须在派生类中分别定义。recordInfo()函数和recordPay()函数分别是支出信息和支出经额，分别将信息存入文件info.txt和pay.txt。 二、对课程设计成果的要求（包括课程设计说明书、图纸、图表、实物等软硬件要求） 分析科研经费管理系统程序结构: 画出程序粗略的流程图和各个模块的详细流程图，每个功能模块用文字说明他们的功能（与对应流程图放在一起）； 对你已经实现的功能（修改的、新编写的）做详细的说明, 并附上流程图及程序清单。 自己对该科研经费管理系统的进一步设想; 对于有设想但最终未实现的功能的大致编程思路的阐述; 论述在设计过程中遇到的并且对你具有启发性的问题。 严禁抄袭，发现雷同，双方扣分。 三、课程设计工作进度计划： 周一白天：教师布置任务，讲解本课设模块。 周一晚上：画出主程序粗略的流程图和各个模块的详细流程图。 周三：设计程序及调试程序。同时着手写报告。 周四：完成设计，提交报告，接受教师考评。 四、主要参考资料 （1）《程序设计》 清华大学出版社 （2）《面向对象程序设计C++语言》,朱战立等编 西安电子科技大学出版社 （3）《面向对象程序设计----Visual C++》,刘斌等编, 清华大学出版社 （4）《面向对象程序设计----C++语言描述》, Richard Johnsonbaugh(美)等著，蔡宇辉等译,机械工业出版社， 2003 1 概述： 4 1.1 xxxxxx 4 1.2 xxxxxx： 4 2 课题分析 5 2.1 xxxx 52.2 xxxx 5 3 详细设计说明 6 3.1 xxxx 6 3.2 xxx 7 3.3 xxx 7 4 课程设计总结 11 5 软件使用说明 12 6 附录（参考文献，原代码：） 12 参考文献： 12 原代码 12 概述 1.1基本功能1.2拓展功能2.课题分析 2.1类的设计 在这个课程设计中，需要有expenditure ，然后派生出book（图书）类，hardware（硬件）类，training（培训）类和travel（出差）类，从travel类和training类中派生出一个research（调研）类。 在基类中，除了定义构造函数和析构函数外，还应定义对各类支出项信息应有的操作，这样可以规范类族中各派生类的基本行为。由于各类支出项经费的计算方法不同，在基类中将countpay()定义为纯虚函数，然后在派生类中进行重新定义其具体实现，以便实现运行时的多态性。 class expenditure { protected: long number; char name[20]; int pay; public: expenditure(); ~expenditure(); void info(); virtual void cou