双轴数控回转工作台毕业设计.doc

本科生毕业设计（论文） 题 目 双轴数控回转工作台设计 高职 院（系） 机械制造及自动化 专业 学生姓名 陶轶晟 学号 G085152013 指导教师 王志斌 职称 起讫日期 目录 摘要…………………………………………………………………………………………….3 绪论…………………………………………………………………………………………….4 数控回转工作台 1.1 数控回转的介绍 1．1 数控回转工作台的原理.......................................................................................6 1．2设计准则………………………………………………………………………………..10 第二章 双轴工作台的总体的方案 2．1 样本的选择……………………………………………………………………………..11 2．2 双轴的工作台方案拟定…………………………………………………………………12 第三章 双轴工作台的主要零件的设计 3．1 底板…………………………………………………………………………………….14 3．2 定心轴………………………………………………………………………………….14 3．3 轴承的选用……………………………………………………………………………..15 3．4 为何回转台要用蜗轮副传动……………………………………………………………17 注意事项…………………………………………………………………………………………22 结论………………………………………………………………………………………………23 参考材料………………………………………………………………………………………….24 致谢………………………………………………………………………………………………25 摘要 数控车床今后将向中高档发展，中档采用普及型数控刀架配套，高档采用动力型刀架。兼有液压刀架、伺服刀架、立式刀架等品种，预计近年来对数控刀架需求量奖大大增加。但是数控回转工作台更有发展前途，它是一种可以实现圆周进给和分度运动的工作台，它常被使用于卧式的镗床和加工中心上，可提高加工效率，完成更多的工艺，它主要由原动力、齿轮传动、蜗杆传动、工作台等部分组成，并可进行间隙消除和蜗轮加紧，是一种很实用的加工工具。本课题主要介绍了它的原理和机械结构的设计，不对以上部分运用AUTOCAD作图，最后是对数控工作台提出的一点建议。 关键词：数控回转工作台 齿轮传动 蜗杆传动 间隙消除 蜗轮加紧 绪论 毕业设计主要是培养学生综合应用所学专业的基础理论、基本技能和专业知识的能力，培养学生建立正确的设计思想，掌握工程设计的一般程序、规范和方法。从生产的第一线获得生产实际知识和技能，获得工程技术经用性岗位的基本训练，通过毕业设计，可树立正确的生产观点、经济观点和全局观点，实现由学生向工程技术人员的过渡。 使学生进一步巩固和加深对所学的知识，使之系统化，综合化。培养学生独立工作、独立思考和综合所学知识的技能，提高解决本专业范围内的一般工程技术问题的能力，从而扩大、深化所学的专业知识和技能。 培养学生的设计计算、工程绘图、实验研究、数据处理、参阅文献、外文资料的阅读和翻译、计算机应用、文字表达等基本工作实践能力，使学生初步掌握科学研究的基本方法和思路。 使学生学会初步掌握解决工程技术问题的正确指导思想、方法手段，树立做事严谨、严肃认真、一丝不苟、实事求是、刻苦专研、勇于探索、具有创新意识和团队协作的工作作风。 本次毕业设计主要是解决数控回转工作台的工作原理和机械机构的设计与计算部分，设计思路是先原理后结构，先整体后局部。 目前数控回转工作台已广泛应用于数控机床和加工中心上，它的发展趋势是： 1.在规格上将向两头延伸，即开发小型和大型转台； 2.在性能上将研制以钢为材料的蜗轮，大幅度提高工作台转速和转台的承载能力； 3.在形式上继续研制两轴联动和多轴并联回转的数控转台。 数控转台的市场分析：随着我国制造业的发展，加工中心将会越来越多的被要求配备第四轴或第五轴，以扩大加工范围。估计近几年要求配备数控转台的加工中心将会达到600台左右。 预计未来5年，虽然某些行业由于产能过剩、受到宏观调控的影响而继续保持着较低的