园艺植物栽培学总论实习报告.doc

园艺植物栽培学总论实习 学 ???院： 农学院专 ???业： 园艺 年 ???级： 2009 学 ???号： 0909010姓名：通过实习，使我们栽培学。栽培学这一门以生物科学为基础的综合性技术科学不能单单从书本中学习，还应该从实践中学习。我们在具有一定的理论知识后，就要进行实践活动。???实践是获得果树栽培学知识必不可少的条件，果树栽培学的某些知识只能来自实践。通过这次综合实习，使我们达到理论联系实际，加深和巩固课堂所学知识。通过七天的实习，我们对苗圃地的建立、桃的冬季修剪与施肥、葡萄的修剪技术、葡萄的扦插等有了深刻的认识，从中学到了书本上没有的知识，为以后走上工作岗位积累了一定的知识与经验。、实习根据??，果树部分由马文涛老师指导时间为两天（2011.12.19-2011.12.20），蔬菜部分有李伟老师负责指导。时间两天（2011.12.21-2011.12.22），花卉部分由胡小京老师指导时间一天（2011.12.23）? 三、实习：（一）?? 2011年12月日我们在贵大农场进行了具体内容如下：??苗圃地的建立苗圃地的选择应从当地具体情况出发，因地制宜，改良土壤，建立园圃。在确定苗圃地点和对苗圃地的选择时应注意的以下事项：1．地点??应设在需要苗木的中心，以减少苗木运输途中的费用和损失。而且要对当地环境条件适应性强，栽植成活率高，生长发育良好。2．地势??应选择背风向阳，日照良好，稍有坡度的倾斜地。底下水位过高的低地，应做好排水工作，否则不宜做苗圃地。3．土壤??以砂质壤土和轻粘壤土为宜。因其理化性质好，适宜土壤微生物的活动，对种子发芽、幼苗生长有利，而且起苗省工，伤根少。4．灌溉条件??种子萌发和苗木生长，都需要充足的水分供应，保持土壤湿润。此外，还要注意水质，勿用有害苗木的污水灌溉。5．病虫害??在病虫害较严重的地区，必须采取措施加以防治。冬季修剪1）留枝量的确定??根据树势的强弱，萌芽率和果枝率的高低，确定留枝数量，一般采用篱架式或棚架式整枝，在同一平面的主蔓上，每隔20-30cm留一个结果枝组。在生长季节，每隔10-15cm左右留一个新梢。2）枝蔓的去留原则??根据留枝数量，选择位置适宜的健壮枝蔓，作为结果母枝，多余的疏去。其去留原则，可概括为“五去五留”，即“去高（远）留低（近），去密留稀，去弱留强，去徒长留健壮，去老留新”。3）结果母枝的修剪??长梢修剪??对于花芽分化较高的品种，生长势较强的植株，和填补空间的母枝，则采用长梢修剪。中梢修剪??对于生长势中庸的植株及结果枝，行中梢修剪，一般剪留5-7个芽。短梢修剪??花芽分化较低的品种，生长势较弱的植株及弱枝，采用短梢修剪，一般留1-4个芽。4）更新修剪??为了防止结果部位上升太高或延伸太远，采用中长梢修剪时，通常在其下位留一个具有2-3个芽的预备枝（短截）。5）其他枝蔓??凡不作结果母枝和预备枝条的枝条都应该疏去。葡萄的扦插??1)．剪取枝条??剪取葡萄枝条，以个芽为准，下端倾斜靠近芽剪切，上端离芽cm左右横切．2)．植物激素处理??将枝条基部浸入，取出扦插。3)．扦插??插于苗床中，土壤保持疏松肥沃，土壤保水通气性良好。为了防止断面破裂，影响生根，插床先，冬季修剪???在20年12月日，早上９：00我们再次来到贵大农场对树进行冬修剪1、 梨树进入休眠期，是冬剪的大好时机。修剪时间为梨树落叶后至发芽前，其主要目的是培养树形，调整树冠结构，培养结果枝组，调整花芽量，调节枝条质量及数量，促进通风透光，更新复壮树冠，延续衰老，实现生长、结果平衡和稳产高产，为丰产打好基础。不同年龄时期的修剪技术如下： 幼树修剪：修剪目的是为了整好形，培养好骨架，促发分枝，扩冠促枝早结果。一般采取对长枝轻剪缓放，对直立壮枝拉平，保留中短枝，尽量利用抽发的枝梢，扩大树冠。除疏剪部分过密枝外，一般不进行疏剪。主枝与副主枝上的过密枝、细弱枝、病虫枝以及扰乱树形的全部剪除。长枝短截培养成为结果枝组；中短枝则强者剪顶，弱者缓放；角度小的枝条采用撑、拉、吊等方法，扩大分枝角度，缓和顶端生长优势，促进早形成花芽。 盛果期的修剪：修剪的主要目的是控制树体生长，把树体控制在预定范围内，保持树冠不荫蔽，以利通风透光，维持健壮、稳定的中庸树势，使盛果期延长。对树势较旺的植株，要控制旺长，多疏除、少短截，去直立枝留斜生枝，多留花芽，以果压树势，使其趋向于中庸树势；对树势较弱的植株，采用较重的修剪方法，中截强枝，疏去弱枝；对部分中、短果枝采取短截，疏去部分花芽，变结果枝为营养枝，增加营养枝比例；对树势稳定的植株，重点是对结果枝组的修剪；对花量多的梨树，剪除劣质花芽，短截腋花枝，调整结果枝和营养枝的比例。?　　衰老期的修剪：根据衰老程度，进行不同量的修剪。此期的修剪目的是