毕业论文---直流稳压电源多媒体课件的制作.doc

目 录 1引言 …………………………………………………………………………………………1 2课件的设计思路 ……………………………………………………………………………1 2.1制定计划……………………………………………………………………………………………1 2.2素材的准备…………………………………………………………………………………………2 2.3课件的流程…………………………………………………………………………………………2 3课件主要内容 ………………………………………………………………………………2 3.1直流电源……………………………………………………………………………………………3.2整流电路……………………………………………………………………………………………3.3滤波电路……………………………………………………………………………………………3.4硅稳压管稳压电路 ………………………………………………………………………………10 4课件制作中问题的解决与心得……………………………………………………………14.1遇到的问题及解决方法 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………12 5总结…………………………………………………………………………………………13 参考文献 …………………………………………………………………………………… 1英文翻译 …………………………………………………………………………………… 1致 谢………………………………………………………………………………………… 1 直流稳压电源多媒体课件的制作 XX（学号：XXXXXXXX） （XXXXX学院 XXXXX班,内蒙古 XXXXXX） 指导教师:XXXXX 摘要：本论文主要将直流稳压电源课程中的整流、滤波、稳压电路制作成多媒体课件，并论述了在制作过程中遇到的难题、收获与心得。 关键字：直流电源；滤波电路；稳压电路；课件制作 中图分类号： TN91 文献标识码: B 引言 教育体制改革的大潮中，信息技术的迅速发展，多媒体课件在教学中的运用越来越受到人们的重视，而PowerPoint作为办公自动化软件之一，在多媒体课件中，显示了它无与伦比的优越性：能将图像、文字、声音、视频有机的结合；它美观大方，简单实用，制作功能强大，易学易用。它虽不能取代老师在教学过程中的地位，但能调动学生的学习积极性，并开阔他们的视野。课件设计以教学对象（学生）的特点和教学目标为出发点。 课件的设计思路 传统的黑板粉笔的教学模式已经无法满足现代化教学所要求的了。而多媒体可以将书上那些我们无法表达清楚的抽象问题很具体的展示给学生。多媒体的优势很多，如运用它代替过去的黑板粉笔可以节约一定的课时；它可以通过图像、声音等引起学生的注意力，激发他们的学习动机，使课堂教育不会再那么乏味。 2.1 制定计划 多媒体课件服务于教学。开始制作之前根据直流稳压电源的内容计划好整个课件的知识结构和内容结构。计划好哪些内容需要用什么图片或动画来表达的话会更生动。如在桥式整流电路中，用动画表示电流流过的方向会显得更形象，更容易理解。还要从时间、效果等方面精心计划，使其能够发挥多媒体的特长，来调动和发挥学生的积极性。这是制作一个优秀课件的前提。包括教学单元、划分课时、教学策略、教学内容等。 2.2 素材的准备 素材是指多媒体课件中用到的视觉与听觉材料。着手做多媒体课件之前，为减少制作时间及精力，需要事先准备好资料,包括声音、文字、图像、动画等。首先多查查资料，透彻要做成多媒体课件的直流稳压电源的内容，然后开始画电路图，需要时设置成动画。素材的准备是制作课件的基础。 2.3 课件的流程 （1符合教育主题3 课件主要内容 3.1 直流电源 直流稳压电源是电子设备中不可缺少的组成部分。电子设备中用到的直流电源，一般是由电源变压器、整流、滤波及稳压四个部分组成。小功率直流稳压电源一般采用220V、50Hz.1所示。 图3.1 直流电源的组成 3.2 整流电路 功率小的直流电源，一般采用单相整流电路。整流电路利用二极管的单相导电性，将交流电压变成单相脉动电压。 3.2.1 单相半波整流电路 图3.2 (a)是一个最简单的单相半波整流电路，图3.2 (b)表示单项半波整流电路的波形图。 （1） 图 3.2 (a)单相半波整流电路图 3.2 (b)单相半波整流电路 u2在正半周期内，VD导通，电流同时流过负载，即iD=iO，忽略二极管的导通电压，则uO=u2；u2在负半周内二极管VD反向偏置，iD=iO=0，uO=0故, u2全部加在VD两端，二极管承受的反向电压uD=u2。负