苏教版八年级(上)第二单元复习题.doc

第　二 单　元 １．目标导航　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 萧乾的《枣核》以”枣核”为线索，采用以小见大、以物传情的手法，写了一个美籍华人要几颗故乡的枣核试种，以寄托思乡之情的故事，反映中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富的民族情感的民族。 都德的《最后一课》通过最后一课的生动描述，反映了法国人民在遭到普鲁士侵略以后所表现的深厚的爱国主义感情和对侵略者的仇恨。阅读这篇作品对我们学好祖国语言不无启迪。 刘敬智的《始终眷恋着自己的祖国》一文，通过钱学森情愿放弃国外优厚的生活待遇，历尽艰险回国的经历，写出了一代知识分子的爱国情怀。 《古代诗歌四首》收录了杜甫、杜牧、陆游、文天祥四位大家的作品。《春望》体现了老杜忧国忧民的思想，《泊秦淮》流露了小杜对国家命运的关注，《十一月四日风雨大作》抒写了陆游的郁闷和理想，《过零丁洋》体现了文天祥的一片丹心。 《晏子使楚》通过对晏子言行的刻画，塑造了一位热爱自己祖国的贤相的形象。 ２．知识小词典　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ①．部分字音。 　　贫jí（瘠） mù（募）集 卫shù（戍）区 wù xū（戊）（戌）变法 diāo（凋）零 祈（qí）祷 捂（wǔ） 挟（xié）持 惩（chéng）罚 眷（juàn）恋 卓（zhuō）越 萌（méng）发 诬（wū）陷 月笼（l?ng）沙 寂寥（liáo） 造诣（yì） 倔（jué）强 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②．本单元要着重掌握如下词语的解释：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 蹊跷：qī qiāo奇怪。 宛转：（歌声、鸟鸣等）抑扬动听。 诧异：觉得十分奇怪。 泛舟：乘船游玩。泛，漂浮。 汗青：史册。 寥落：稀少。 瞭望：登高远望。 风烛残年：比喻随时可能死亡的老年。风烛，风中的蜡烛。 ３．名句解读 国破山河在，城春草木深。 解读：国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。一个”破”字，使人怵目惊心，继而一个”深”字，令人满目凄然。此明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗创造了气氛。国破”的颓垣残壁同富有生意的”城春”对举，对照强烈。”国破”之下继以”山河在”，意思相反，出人意表；”城春”原当为明媚之景，而后缀以”草木深”则叙荒芜之状。 4．语文实践活动指南 本单元安排的语文实践活动是”开展一次爱国主义教育活动”。本次语文实践活动，旨在使学生在阅读感受本单元五篇文学作品的基础上，进一步从整体上了解爱国、认识爱国、从而真正地学会爱国。 活动过程 活动步骤： （1）了解信息，收集有关背景资料。 （2）小组讨论，制订”爱国主义教育活动计划”，落实活动的时间、地点、内容及安排。 （3）仔细参观，摘抄重要的文字资料；认真听取介绍或报告。 （4）访问与基地相关的人员，进一步搜集相关资料。 （5）整理资料，写出活动过程中自己最深刻的感受。 （6）以班级为单位，举办”祖国母亲，我爱你”专题汇报会 （7）就专题汇报会的情况，写一篇通讯，在校内外有关媒体上报道。 （8）学习、活动反思 基础知识及运用 1．根据下面语段中的拼音写出相应的汉字。（4分） 主持人是观众的忠实“服务员”，主持节目必须热情诚kěn（ ） ，用语亲切自然，既不可呆板晦sè（ ） ，又不可哗众取chǒng（ ） ，故弄玄虚。主持人是整个节目的“绿叶”。因此，话语过多等xuān（ ） 宾夺主的行为都是不恰当的。 2．当前一些广告词滥用谐音，不利于语言的规范化，请恢复下列成语的本来面目。（4分） ?骑乐无穷（摩托车广告） 一明惊人（眼病治疗仪广告）??????????? ?默默无蚊（蚊香广告）??????????? ???????? ?咳不容缓（止咳露广告）??????????????????? 3．根据要求默写。（8分） ①杜甫《春望》中，表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得亲人音讯的千古名句是： ，