认识windows操作系统(yong).doc

认识windows操作系统 教学内容：认识windows操作系统 教学目标：1、结合Windows 桌面说出图标名称和作用。 了解Windows 桌面任务栏的组成及作用 3、能熟练掌握windows操作系统启动和退出。 教学重点：1、图标的打开方法 2、开始菜单栏、任务栏、布告栏的作用 教学方法：多媒体教学 教具使用：计算机 教学过程： 一、导入：计算机系统中最重要的软件就是操作系统，它负责整个计算机资源的管理。 以windows 为代表的图形操作系统， 在本章中，我们以windows 为例，首先我们来认识windows操作系统 二、学习目标 1、结合Windows 桌面说出图标名称和作用。 2、了解任务栏的组成及作用 3、能熟练掌握windows操作系统启动和退出。 三、自学指导 四、自学检测 桌面的组成包括①_____________②_____________③_____________ 2、Windows 桌面图标的作用 图标名称 图标执行的功能 3、各部分的名称 学：一、： 桌面背景、图标、图标名、开始菜单栏、快速启运工具栏、任务栏、布告栏。 二、各部分的功能： 桌面背景:指Windows 桌面的背景图案,可以根据自己的 爱好更换. 图标:一个图标代表一个应用程序,在图标上双击左键,就会激活并执行这个应用程序. 图标名:显示这个应用程序的作用. 开始菜单栏:单击它,可以进入Windows xp的开始菜单,并执行 各项功能. 快速启动工具栏：只需要单击图标就可以打开该软件。 快速启动工具栏的图标：单击 桌面上的图标：双击 相同点：作用相同。 任务栏：1、每打开一个窗口，在任务栏上自动生成一个 按钮。 2、可以在多个窗口之间来回切换。 布告栏：显示计算机一些设备的连接状态，输入法、时钟、 音箱按钮都在这里显示。 学生活动： 1、请两位同学分别用两种方法打开“浏览器”。 2、练习任务栏的作用。请几位同学分别打开“我的电脑”和“我的文档”，并且可以在两个窗口之间来回切换。 三、计算机的打开和关闭： 1、启动计算机： （1）、先打显示器电源开关。 （2）、再打开主机箱上的电源开关。 2、关闭计算机： 开始 关闭计算机 关闭 学生活动：1、在讲解的过程中指导学生开机和关机。 2、学生自主练习开机和关机。 点：只有正确的打开和关闭计算机，我们才能够很好的使用计算机，延长计算机的寿命。 结：本节课我们主要学习桌面的组成用其各部分的功能，重点是如何打开图标，及开始菜单栏、快速启动工具栏、任务栏和布告栏的作用。其中开始菜单栏、任务栏和布告栏的作用要大家熟练掌握。按正确的顺序启动和关闭计算机也是我们必须掌握的，只有这样我们才能熟练的使用计算机，并合理地利用它为我们服务。 练：1、正确的开机和关机。 2、开始菜单栏的主要功能。 3、任务栏的作用。 4、输入法的选择。 2.通过“开始”菜单的“关闭计算机”退出Windows XP操作系统 图标名 任务栏 不同点：