卓越班组长提升训练【强烈推荐，精品讲义】.pdf

卓越班组长提升训 卓越班组长提升训 卓卓越越班班组组长长提提升升训训 练 练 练练 课程说明 课程说明 课课程程说说明明 学而优则仕，仕而优则学 学而优则仕，仕而优则学 学学而而优优则则仕仕，，仕仕而而优优则则学学 学好了才能当好管理者，当好管理者后还要 学好了才能当好管理者，当好管理者后还要 学学好好了了才才能能当当好好管管理理者者，，当当好好管管理理者者后后还还要要 再学习 充电 再学习——“充电” 再再学学习习——“充充电电” ————““ ”” 课程说明 课程说明 课课程程说说明明 一位管理学家曾经说过： 一位管理学家曾经说过： 一一位位管管理理学学家家曾曾经经说说过过：： 管理者要学会经常“反思” 管理者要学会经常“反思” 管管理理者者要要学学会会经经常常““反反思思”” 这节培训课程就是提供给大家一个反 这节培训课程就是提供给大家一个反 这这节节培培训训课课程程就就是是提提供供给给大大家家一一个个反反 思的机会。 思的机会。 思思的的机机会会。。 内容 内容 内内容容 一、班组长的素质要求 一、班组长的素质要求 一、班组长的素质要求 一、班组长的素质要求 一一、、班班组组长长的的素素质质要要求求 一一、、班班组组长长的的素素质质要要求求 二、如何成为有效的团队 二、如何成为有效的团队 二二、、如如何何成成为为有有效效的的团团队队 三、管理者的思考方向 三、管理者的思考方向 三三、、管管理理者者的的思思考考方方向向 四、现场管理的金科玉律 四、现场管理的金科玉律 四四、、现现场场管管理理的的金金科科玉玉律律 五、生产活动的6条基本原则 五、生产活动的6条基本原则 五五、、生生产产活活动动的的66条条基基本本原原则则 班组长的常见类型 班组长的常见类型 班班组组长长的的常常见见类类型型 生产技术型 生产技术型 生生产产技技术术型型 生产技术型的班组长往往都是些业务尖 子，但缺乏人际关系的协调能力，工作方 法通常都比较简单，常常用对待机器的方 法来对待人，用对待自然科学的方式对待 很多社会现象和人际关系，因此对这一类 的班组长有必要进行人际关系方面的学习。 班组长的常见类型 班组长的常见类型 班班组组长长的的常常见见类类型型 盲目执行型 盲目执行型 盲盲目目执执行行型型 盲目执行型的班组长带有比较浓厚的计划经济 时期的特点，他们往往缺乏创新和管理能力， 常常表现为态度和作风生硬，给人一种官僚主 义的感觉。 班组长的常见类型 班组长的常见类型 班班组组长长的的常常见见类类型型 大撒把型 大撒把型 大大撒撒把把型型 在企业中，有些班组长本身不是很乐意担任这 一职务，所以上任后往往采取无为而治的做 法，在工作中往往表现为得过且过，对工作没 有责任心。 所以这样的班组长实际上完全是徒有虚名，因 此在班组成员中势必也没有任何威信。 班组长的常见类型 班组长的常见类型 班班组组长长的的常常见见类类型型 劳动模范型 劳动模范型 劳劳动动模模范范型型 在工作中，劳动模范型的班组长一般能踏踏实 实、勤勤恳恳，但却不适合担任领导工作，因 此对这部分人如果不进行管理能力方面的学习 是很难胜任领导工作的。 班组长的常见类型 班组长的常见类型 班班组组长长的的常常见见类类型型 哥们义气型 � 哥们义气型 哥哥们们义义气气型型 哥们义气型的班组长对待班组成 员常常是称兄道弟，像哥们一 样，在工作中自然也容易义气、 感情用事，缺乏原则性，实际上 早已把自己混同于非正式的小团 体的小头目，没有发