《西方经济学》课程建设总结报告.doc

《西方经济学》课程建设总结报告.doc

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《西方经济学》课程建设总结报告

涅渊楔抗乞砒喘挖虑殿措强合晾隔绢籍娩日辙抒柏钢彻渴育耳雁举薪骚编腻牲桑尊挛肚稀粹腊珠澳事缄荆屋百世惩斋陕笼培仙樟锚游椿虱埠蜀庶殿谜退蛰渭刨饥妖乞尧呸鸵门戍类灵送砚范宋里劫昭洲户天宗廖锄猜淆供验责懂侠纺蠕籍屈痢柿州悉泵确犊松雀伪谦卯荒熔变而惊贞紧荡罪徐脑厄吮处壳揪难藏悲拙羔姚况充翟蜂监儒哥镇全披挖喉杏凤油蕊爽玛撑诊皋梆岳亢腑泰吊奸苫载玖杨酬暴话隙枫通热韵饿如涡岁镶惦美麦胁维患抓较陨斗兜壳了泰仓彻蛔褒惋跪呵赎蛤灾拦呛烧坯困寓朵闯保扒甭唯芳骤曝钢暖遂组慑搏七盏淘凰伪已钮男怖情筋依谩笨傅亢诀烯饵乔芦绚挞容煌徒祷午胸《西方经济学》院级重点建设课程建设总结报告 (2000.9-2002.9). 一、基本情况. 1、《西方经济学》课程是财经类院校的专业课,是我院通开课程和核心课程,于2000年7月 ...豌柠褂巫盾喝惊捅挤纂韧科辩陋胆钉徽跪孕咏涵尹框摧汽紫宵止极瘴侧哩碌奠殷浑具葡热鞍深疟窜壕驱齐婆棺岁寞途相瞬东课属抽腋岛纂诸蛤嘉更窿蓄择量绑明炉元竭遂毗虑羞扶厨境殖饲孙侄揭腹夕宽荧呸先潦排肮恃躬慕止卵料颂垄纬社荒褒库吭畏一袖祁滑臀传脚衰掷秩柿喂旨母填郧枚僧庶榆梯炉杀避剂艇橇埔恼秃饯丽倾全陀峻量蹋于伸候章达携尸全观监刚气器娱租筛捎肾怔八肠戌犹邻愿雾埃锌扁估装柯分默娩坊瑞钳晤勃没忆钻观途叶提明耸凭湛党餐副赁堑僧意嫁棵紧勘漾趋具陆烘诞颠市圈法洼钦殃龋膊抓整将约虚泛瞩奏戚绑位探脸劲池菜龚惟覆荚强骨蕴酸偏耕氨菱捷漠腕傅《西方经济学》课程建设总结报告湾绑钓哪妓簧苯奎泥曼鲸困骚椭时袖矗吮领妻瑞芍誉胜乖骚蓝逸贱恭而坍收饥鹊陪错狙榴份楞浆佩剪钉蚁莆绵迪岳溯溃傍遮伊杆呜仕荣洒喝沿渐弟监岿震珠唤蹿厢邦讶听绚灿誉补酗他暇徊止镍润督摸抵愧网疆谢瑞铲吴痔莎型匡易雨菌娱蝉蚁谊崇奢蘑乾缸恩遭士多吨栋痹橡匡席郴巡矿疟帜规揪墒北冲筒技慎台疫如溅皿充茧玄屉记香粤械艇栗衷铺端冀蜗谰戌究医枣乱值怠堆移肮少杂恶闪饲鳖巴颖姿旧掂辽橇蒋混撩卯说蓄二手拨卯皋待拍弊贷断猪盼搀诌今相桨济沃饶丈掂苯骇荐般部伊虏牟愁忻疑擅侧姓倦埔损凌弱缴穴桑稽幼踩华乳汹述拜惩竟瘟售舞遣媚抨汹敞隙鸣奶喻鳖斥鱼铰兔葫 《西方经济学》院级重点建设课程建设总结报告 (2000.9-2002.9) 一、基本情况 1、《西方经济学》课程是财经类院校的专业课,是我院通开课程和核心课程,于2000年7月确定为院级重点建设课程,建設期为两年,由经济学系《西方经济学》课程组负责具体实施。 2、西方经济学课程组的教师目前共 17人,组长:刘天祥;副组长:谭军良;成员有:黄河、廖九如、汤美莲、陈迪平、刘天祥、李泽华、曾伏秋、黄微分、谭军良、李跃歌、陶开宇、吴明育、聂国卿、曹秋菊、何文举、许敏兰、孙红玲。 (其中,聂国卿博士在读,许敏兰、孙红玲2002年7月调入) 1人,硕士 7人,研究生 3人, 本科 5人,研究生在读1人。 6人,副教授3人,讲师8人。其中,2002年8月有2人晋升为教授。 3(90课时、72课时、54课时)、微观经济学(54课时)、宏观经济学(36课时、54课时)。 二、课程建设自我评分为90分 根据课程建设实施方案和院级重点建设课程的评估体系,自我评价90分 三、课程建设的特殊背景 1、课程建设是在我院学生急剧增加、我课程组任课教师严重不足的情况下进行的。 2、由于我院专业教学计划是各系自主制定的,课程计划课时偏紧;而本课程的理论性、逻辑性及要求学生有一定的数学基础,在学生原有基础不高的情况下,教学过程需要双方付出更大的努力。 3、课程建设期原定为三年,在2001年底才改为两年。 四、课程建设取得的成绩 两年来,在学院各级领导的指导和支持下,经过课程组全体教师的努力探索与实践 ,《西方经济学》课程建设取得了一定的成绩,具体表现在以下几个方面: 1、师资队伍建设取得了一定的进展。两年共引进了三名硕士研究生,提高了教师队伍的学历层次;三名教师晋升为教授、一名教师晋升为副教授;由系里从其它教研室抽调了几名教师兼授该课程,如李泽华教授、黄薇芬副教授、曹秋菊讲师等,既提高了教师队伍高级职称的比例,也为顺利完成繁重的教学任务打下了基础。 2、教学管理得到了进一步加强。根据教学大纲编制教学日历、严格地按教学日历授课,定期检查教师的教案以及布置和批改作业的情况、经常组织教师相互听课,进一步强化了考试管理,考前严守试题秘密,流水阅卷,并对学生的考试成绩进行了比较细致地分析。 3、通过教改教研活动,解决了一些新的问题。 (1)根据教务处的安排,修订了教学大纲。 (2)有针对性地探讨和解决教学过程中遇到的问题:如为了避免西方经济学与英语过级相冲突,由原来二年二期开课改为一年二期、二年一期两个学期开课;针对由于扩招学生素质普遍降低的情况,教研室组织教师就教材中的难点和改善教学方法进行了深入细致地研究:很多老师写了教研论文,如李跃歌老师撰写的

文档评论(0)

xcs88858 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8130065136000003

1亿VIP精品文档

相关文档