公共管理学院团队培训策划书.doc

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公共管理学院团队培训策划书

2009-2010年度阳光团队面试入围者 团队拓展策划书(11月13号) 一、活动主题 团队合作。 二、活动目的 增进成员之间的认识; 考察他们的合作,沟通,创新能力; 提高成员的合作精神; 考察他们的工作积极性。 三、活动意义 通过拓展训练,在相对愉快的环境下,来提高成员间的相互合作精神,并对培训成员进行考察。 四、活动对象与人数 通过第一轮面试成员,30人左右。工作人员10人,另有部分团队队员过来帮忙或者参加。所以主持人需要注意协调好。 五、活动时间、地点 时间:2009年11月13 地点:启林南分部团体辅导室。 六、活动流程(约120分钟) 游戏内容:五毛一块、自画像、残疾人搬运、核泄漏。 具体流程: 活动开场(3分钟) 步骤: 签到时,让每一位面试入围者把只写有名字的“名片”张贴于左胸前。以便于交流和考察。 主持人开场致词,阐述活动目的,意义和主题等等,简单介绍工作人员与嘉宾;(2分钟左右); 主持人说明注意事项,如主持人拍手或者吹哨子的时候停止活动听主持人说话,在活动过程中听从工作人员指挥接受他们的监督等等(1分钟) 游戏阶段 热身游戏:五毛一块 时间:10分钟 人数:30人 目的:活跃气氛,让培训成员在游戏中初步认识消除陌生,并使培训人员在短时间内分组,为之后的游戏做好准备,并考察队员的灵活应变能力。 步骤: 1、男生就是一块钱,女生则是五毛钱; 2、游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8块5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队; 3、例如说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。 注意事项:主持人在喊钱数的时候需要注意分组数量和各个团队的男女比例问题,30人拓展建议分3组,在正式确定分组前应该多玩几次让大家动起来。 自我介绍:自画像 时间:25分钟 人数:30人 目的:让培训成员在快乐有趣的形式中进行自我介绍,以及考察队员的创新能力与沟通能力。 步骤: 1、让培训成员分组坐好后,工作人员给每位成员发一张半张A4纸以及每组一套彩笔; 2、给10分钟时间让每位成员制作自己的名片,其上必须包含自画像以及自己的基本信息(姓名、学院、专业、年级); 3、时间到后,主持人喊停止,并且由工作人员将彩笔收集好; 4、让每位成员依次展示自己的名片,并作30秒自我介绍; 5、直到所有人都介绍后让他们为自己的组起队名,之后进入下一个游戏。 注意事项:主持人要及时提醒时间,并且可以让他们在名片上发挥创意,包含的信息除了基本信息之外还可以包含任何他们想展示的。 总结:好的第一印象会对之后的交流沟通带来很大的帮助。 进阶游戏1:残疾人搬运 时间:20分钟 人数:30人 目的:让学员体会到团队的协作及每一个人在团队中的重要性,培训成员进行一个热身,并考察她们的团队合作以及沟通协调能力。 步骤: 1、将每组10人分为两队,每队5人; 2、5个人之中4个是搬运工,1个人是残疾人; 3、其中一组的残疾人将用乒乓球拍把一个乒乓球运送给另一组,由另一组又运回原点; 4、残疾人不能走路需要由搬运工抬向指定地点,中途球不能落地也不能用手保护否则回到起点处重新开始; 5、每组两队之间来回一次得1分; 6、事先给10分钟让他们自己分配人员以及尝试,之后以3个小组形式竞赛,10分钟内分数高的组胜利,胜出的一组有奖励(命令分数最低的一组表演节目); 注意事项:主持人注意计时,工作人员当好裁判!适当地做示范和解释清楚并且根据实际场地设置搬运的空间。此活动有身体接触,比较剧烈,控制不好,容易造成场面混乱。建议:其中一名主持配备一只哨子,以防万一。 分享: 时间:10分钟 问题: 1、在游戏过程中,自己的精神状态是否发生变化? 2、在自己发生以上变化时,是否及时加以调整? 3、是否有依赖的思想,认为自己的松懈对团队的影响不大?最后出现什么情况? 4、想要成功,什么是最重要的? 最终游戏:核泄漏 时间:40分钟 人数:30人 目的:激发现场活力,活跃现场气氛,让大家根据之前的分享结果,发挥团体合作精神进行一个较难的游戏,让拓展进入高潮,考察他们的团队合作,沟通交流以及对队友的信任。 步骤: 1、工作人员为每组提供一根皮筋和4条棉线,然后用四张凳子与红绳围成一个面积80*80cm,高度为50cm的区域,将一个盛满水的胶杯放入区域内中心; 2、每个小组,5个被蒙着眼睛的队员负责用皮筋和棉线固定一个盛满水的纸杯,另5个队员则负责指挥如何在警戒线外并且不触碰警戒线的情况下把水杯转移出区域并放置于地面上。 3、在游戏过程中指挥者只能说话不能动手,搬运者必须听从指挥且每个人身体不能接触到警戒线。水杯中的水不能洒出,否则

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