【精品】教务处2008学年工作总结及下一步工作思路.doc

PAGE PAGE 1 教务处2008学年工作总结及下一步工作思路 一学年来，教务处在学院党政的领导下，进一步加强本科教学工作的中心地位，强化质量意识，教务处全体员工立足本职岗位，真抓实干，努力奉献，为维护稳定的教学秩序，实施规范化的教学管理，深入进行教学改革，提高教育教学质量，形成良好的教风、学风和考风，做了大量的管理工作和服务工作，取得了良好的成效，现将本学年完成的主要工作总结如下： 一、组织开展本科教学工作评估和申请本科专业学士学位授予权评估的准备工作 1、组织学习《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》和《申请学士学位学科、专业授予权评估指标体系（试行）》，充分认识评建和申学工作的重要性和必要性，教务处成立了评建工作领导小组来迎接两评工作，并将评估指标体系进行了分解，任务落实到了责任领导和责任人。 2、协助学院下拨各系启动申学和评建工作经费，给五个首批“申学”专业5-10万元经费用于专业建设和档案建设，其余系室的3-5千元经费用于档案建设。 二、加强教学管理制度建设 为进一步规范教学管理，加强教学管理制度建设，本学年教务处根据学院教学管理工作的实际，制定和修订了《“三期”教学检查制度》、《备课、试讲制度》、《听课制度》、《关于成立教学指导委员会的通知》、《教学教案和讲稿撰写规范》、《课堂教学基本礼仪规范》、《教学专家督导组工作细则》、《教学事故的认定和处理办法》、《考试试卷质量管理办法》、《学生教育实习方案》、《关于学生评教工作的通知》、《专业实习教学管理条例》和《关于实行教学任务书的规定的通知》等一系列教学管理文件，努力使我院的教学工作规范进行。 三、加强质量监控，完善教学质量监控体系 1、成立教学专家督导组。为加强教学管理，加大教学工作检查、评价、指导和教学质量监控力度，9月份我院成立了教学专家督导组，制定了督导专家组工作细则。17位退休的教学经验丰富、教学水平高、学术造诣深的高职称教师被聘为教学专家督导员。督导组坚持督与导相结合，以导为主的工作方针，采用深入课堂、参加教研活动、开展学术讲座和学生座谈会等方式，认真调查、督促检查各系教学工作。督导组定期将检查和听课情况向学校进行汇报，并公布了第一批29名课堂教学质量为优的教师。 2、成立了学生教学信息员。为进一步完善教学质量保障体系，充分发挥学生参与教学管理的主体作用，我院成立了学生教学信息员，建立了教学信息员制度。每月收集学生信息员信息反馈表，及时了解和解决教学过程中遇到的各种问题。 3、建立“三期”教学检查制度。为了加强教学质量的监控，规范教学管理，保证教学秩序的稳定，教务处认真组织了初期、中期和后期三次教学检查，每次检查教务处都提前通知，精心安排，各系按要求做好自查。在检查过程中对各系做得好的地方和存在的一些问题做了记录和总结，并将检查情况在全院进行通报。 4、进行学生评教工作。学生评教是促进教师提高课堂教学质量的重要举措，教务处组织学生对本学年各班任课的教师教学进行了评价，并将教师的评价情况汇总后反馈给各系和相关部门。 四、加强试卷和考试管理 1、制定《铜仁学院关于考试试卷质量管理办法》，对试卷的命题质量、命题程序和试卷的格式、归档等方面进行了规范，各系集体按评分标准评卷。并专门请学院计算机专业教师编制了“铜仁学院课程考核分析系统”，任课老师只需在系统中输入每个学生的考试成绩，系统就会自动生成试卷质量分析统计数据。 2、召开期末考务工作会，对所有工作人员、监考人员进行培训。院领导在会上对试卷的制作、文印、密封、考场及监考人员做了相关要求，并强调了抓好考风、考纪工作的重要性。教务处将打印好“考生守则”和“监考员职责”下发到各班及每个监考人员手中，并在校园内大张旗鼓地宣传诚信考试。 3、加强期末巡考工作，成立了期末考试巡考组。由院领导带头分三个组对期末考试情况进行巡查，对在考试中违纪65名的学生及时进行了严肃处理。 4、组织完成了四次全国英语四、六级及应用能力考试及全国计算机等级考试、规模达241个考场，7260人，是我院历年来举办同类考试人数最多的；组织完成了学生普通话报名测试工作，共有1406名学生报名参加了测试，有1175名学生取得二级乙等合格证（80分以上）；首次组织完成了“中期选拔”专业课的出卷、考试工作。 五、日常教学管理工作 1、积极做好新专业申报工作，拓宽学校发展路径。通过各种努力，完成了本年度普通本科专业的申报工作。我校新申报的学前教育、应用物理学、农村区域发展3个本科专业及舞蹈专科专业已通过评审，将于2009年招生，使我校可以自主招生的普通本科专业达到了16个，专科专业达到27个。 2、严格使用学籍处理联单对学生的学籍变动和违纪情况进行处理，并下发正式文件通知学生本人，学生若对处理文件有异议，可向学校学生申诉处理委员会提出申诉