2006年工作总结- 工作总结.doc

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2006年工作总结- 工作总结

2006年工作总结 李 敏 莉 本年度,本人主要做了以下几项工作: 1、每学期期初教学检查: 主要包括:制定学院期初教学检查通知,学院期初教学秩序检查、教师教案(包括上学期课程的全部教案以及本学期初应完成的部分教案)检查、教师本学期的授课计划检查等等。 2、每学期期中教学检查: 制定学院期中教学检查通知,组织学院教师座谈会、学生座谈会,各教研室总结、自查等等。 3、专业评估工作: 协助学院各专业组织专业评估准备工作,督促各专业严格按照专业评估工作时间安排收集材料,撰写自评报告,并组织督导组成员对各专业的自评报告进行检查审核,组织学院专业评估汇报工作。最终学院8个专业顺利通过评估。 4、学院教学比赛: 主要包括:制定经济管理学院第二届多媒体教学比赛的通知,13名参赛教师的教案收集,参赛教师听课时间安排以及15位听课领导及专家的听课时间安排,教学比赛结果计算及公布等等;将学院推选的参加校级比赛的三位教师的相关材料上交至教务处;另外,协助吕维平老师及部分教研室老师一起对参加学校教学比赛教师的教案进行修改,组织有经验的老教师继续听取参加校级比赛教师的授课并提出宝贵意见。最终,邓亚玲老师获校级教学比赛二等奖,邝才忠老师获三等奖。 5、教学督导组工作 主要包括:完成学院教学督导工作资料归档保管,并向学校教学督导组反馈学院教学督导工作组工作情况。 6、优秀教学质量奖: 组织学院教师申报学校的优秀教学质量奖,共上报12名教师的申报书。 7、负责学院教学信息反馈工作。 完成教务处收集的学院发展史的收集、整理及填写工作。 2006年工作总结 张 宏 亮 2006年度,本人主要完成了教学科研办公室以下几项工作: 一、专业评估工作 规范我院专业评估说明文件,协助学院各专业组织专业评估准备工作,督促各专业严格按照专业评估工作时间安排收集材料,撰写自评报告,并组织督导组成员对各专业的自评报告进行检查审核,组织学院专业评估汇报工作。最终学院8个专业顺利通过评估。 二、教学改革研究及管理 1、按照学校文件的要求,组织我院2003年以来该结未结教改项目集中结题。根据教务处统计,我院2003以来应结题教改项目共计10项。本次统一结题共收集整理了9个项目的结题材料,仅有1个项目申请延后结题。 2、按照学校文件的要求,组织我院2006年教改项目的申报工作。本次2006年校级教改项目申报在学院领导的关心和支持下,共收到了30份申报书。 3、教改论文集的文章征集。本次教改论文集共收录经济管理类教改论文64篇,其中13篇已在公开刊物上发表,6篇有教改项目支持。 三、教学简报编辑工作 本年度共完成了三期教学简报的编辑和印发工作。 四、教学大纲采集工作 根据学校文件的要求,编写学院教学大纲模板及格式文件。督促各教研室按学院时间安排完成教学大纲的编写工作。对收集到的351份教学大纲进行整理和格式调整。 五、完成教务处教学科要求我院上报的相关教学信息的采集和整理工作。 2006年工作总结 唐 小 红 一年来,在学院领导、办公室主任的领导关心下,在教办同事们的密切配合和大力支持下,尽心尽力,踏实工作,较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项工作。现将一年来的工作、学习情况总结如下: 一、日常教学管理工作总结 1、双语教学课程申报:负责申报材料的整理、收集和报送,负责安排双语课程试讲工作。本期双语教学开设还是存在一些问题,比如在授课过程中有学生在校长信箱中反映本学期太多双语课程(估计应该是国贸专业的学生),双语课上英语教学比例过大,学生承受不了等,所以应该考虑限制一下过多开设双语教学的专业。第二,学院应该制定一些评价该老师是否可以开设双语课程的标准,以保证双语课程的质量,不是只为了完成学校的开设任务而降低标准。第三,试讲的评审老师应该找一些外语水平高、听力好的教师,而不是只局限于教研室主任。 2、教学任务安排:根据学校教务处发放的学期教学任务表,按照课程性质的归属分到各教研室,随后发放到各教研室分配教学任务,最后收集、汇总、报送。上个学期因为刚接手教学工作,把个别的课程给分错了,以后会更加细心一点。 试题库建设和管理:试题库建设工作到本期已经是第四个学期了,各专业的试题库建设比较完备,只有一位老师上课的课程备了5套题,两位以上老师上课的备了10套题。不知道这项工作学校是否还要继续,只是我个人认为作用不大,或者是还没有发挥试题库的作用。这项工作在管理上存在一些问题,极少部分老师会因为各种原因拖延乃至不交,希望张院长和吴老师在最后签字上严格把关,我这里收不够题不签字,你们也不要签字,这样我的工作会开展得顺利一些。 3、课程性质核对工作:根据学校教务处发放的成绩库课程性质核对表(分专业),对照开课目录一一核对。一直以来各专业的课程性质核对都是教学办在做,我认为应该让各专业教研室来

文档评论(0)

xcs88858 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8130065136000003

1亿VIP精品文档

相关文档