2005~2006第一学期工作总结.doc

2005~2006第一学期工作总结 文峰小学 毕可静 时光匆匆，不知不觉间来到文峰小学已有半年的时间了，和亲切的领导、热心的同事从陌生到亲密合作，和可爱的孩子们共同学习、共同生活，这一切都让我感到深深的幸福。现将这学期的工作做一总结，以便下学期扬长避短，更好的开展工作。 一、工作方面 假期安排工作，当领导宣布我教一年级两个班数学时，我真的感觉压力很大，因为我深深知道，一年级的孩子是最不好教的，从幼儿园到小学，这是他们人生的一大转折，有很多孩子还没有养成良好的听讲习惯，不习惯上课时的拘谨，而且两个班一百多个孩子，学习基础较差的孩子肯定不少，如何安排时间帮助他们及早跟上来，我心里真的一点底也没有。果不出我所料，新学期开始，课堂上吃东西的，喝水的现象时有发生，班上没有几个孩子能坚持认真听讲，于是我只能在每节课上不厌其烦的维持几次秩序，几天下来，嗓子就哑了。而且每个班上都有十几个孩子学习基础较差，理解力也较差。这一切都让我感到身心俱惫，我甚至开始后悔当时为什么要选择进城。然而我知道不管我怎样后悔、怎样疲惫，这条路我还得继续走下去。于是我打起精神，课堂上慢慢培养他们良好的听讲习惯，基础差的孩子我就面对面地教，课间时间不够，我就利用中午时间，功夫不负有心人，期末考试除了有一个同学没做完，还有一个同学考得不够理想之外，其余几个平时比较差的同学考试成绩都比较理想，这使我看到了付出后收获的喜悦，也使我更有信心面对下学期的工作。 二、人际交往 来到文峰，首先感受到的就是每一位领导都那样平易近人，每次见面，他们都笑脸相迎，主动问候，这让我很快消除了陌生感，对这个学校有了更深的好感。在办公室里，每位同事都让人感觉那样亲切，不管有什么事，大家都齐心协力的帮你想办法，出主意，让我充分感受到了集体的力量以及家庭般的温暖。在班上，两个班的班主任都那样热心，调课、与家长的联系，她们都给了我最大的帮助，我真诚的感谢她们！总之，文峰人除了让我感受到素质高、专业化之外，更多的是让我感受到他们那一颗善良、助人为乐的爱心！ 三、业务水平 毕业十年了，总感觉到自己的业务水平停留在原地，感觉不到丝毫的进步，却没有深一步查找原因。来到这里之后，从开始的听课，老师们精彩到位的点评，到读书活动的展开，让我慢慢感觉到自己的进步了，更重要的是，找到了自己没有进步的原因，因为毕业后与书本疏远了，因为停止了学习，所以也就没有进步。找到了原因，我就要对症下药，我相信我会借着学校的读书活动，让自己快速的成长起来。 四、不足之处 我不得不承认，在这一学期中，我的工作出现了很多失误，给领导、也给同事们添了很多不必要的麻烦，在此我表示深深的歉意！在过去的半年里，我最大的遗憾是为了维持好上课的秩序，而与孩子们的关系有些疏远，甚至听到有的家长反映孩子很怕数学老师，这个结果是与我的教育理想背道而驰的，我最大的愿望是做孩子们喜欢的老师，这个学期我没有做到，这是我最痛心的事，希望下学期我可以改变孩子们对我的印象，从喜欢我的数学课到喜欢我这个数学老师，这将是我下学期的工作重点。 在教学中，我还发现我所任两个班的孩子们的口算水平不是很好，期末考试这一项失分也较多，这是我平时没注意经常练习所造成的，是我工作中的一个漏洞，这也将是我下学期工作的重点。 虽然这一学期的工作中留下了很多遗憾，但我深深地知道不管是遗憾也罢，悔恨也罢，都过去了，我只能将它们当作我日后工作的借鉴，引以为戒，发挥优点，改正不足，以便自己早日成为一名合格且优秀的教师！路漫漫其修远兮 ,吾将上下而求索。