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德 贵 自 律 一天,风筝和线手牵手在天空中飞翔,过了一会儿,风筝不耐烦的对线说:“老兄,请放开我,不要限制我自由活动的空间。”线劝他 说:“老弟,不行啊!我的责任就是要限制你。否则,你就会失去飞翔的自由。”,风筝不听劝告,拼命的摆脱线的束缚,然而就在它将线挣断后不久,便一头栽进了无底的深渊。 想想故事对自己的启发 这些规则你遵守的怎么样? 这些规则你照做了吗? 谁对谁错: 你赞同吗? 自律是一个文明人的最高境界 自律的人能做到有人监督和没人监督一个样,有干扰和没干扰一个样。如果大家都能做到守法自律,整个社会就会变得秩序井然,文明进步。 讨论: 在我们身边有哪些行为需要自律? 如果大家都能够自觉地遵守生活中的规则,那么我们的生活就会井然有序,大家也会生活得十分开心,心情舒畅。 欣赏故事,讨论明理 读课文中的小故事:《我是决不会拿的》,以小组为单位围绕以下问题续编故事: (1)众商贩听了许衡的话他们会想些什么? (2)许衡以后的生活会是怎样的? 1.打扫卫生时趁人不注意把垃圾倒在临班的卫生区内。 2.今天下午没有作业,小明叫我去游戏厅玩。 3.在公园玩耍,小红要到前面的假山上看风景,妈妈让她抄近路。 4.学校组织爬泰山,明明想在石壁上刻字留念。 讨论:遇到下列情形怎么办? 课堂练习 1( )是一个文明人的最高境界。 2( )的人能做到有人监督和没人监督一个样,有干涉和没干涉一个样。 3、勿以恶小而为之,( )。 4、如果看到有人乱扔垃圾,我们应该怎么做? 名人名言 勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ——三国 刘备 为享有自由,必须限制自由 ——E·伯克 一个人一旦明白事理,首先就要做到诚实而有节制。 ——德拉克罗瓦 征服自己的一切弱点,正是一个人伟大的起始 ——沈从文 一个人一旦明白事理,首先就要做到诚实而有节制 ——法国 德拉克罗瓦 课堂小结 学会自律,对人们有很大的好处,它使人自知,能使人学会战胜自己,能使人养成良好行为习惯,能使人获得行动的自由,能使人高尚起来等。 针对自己的实际情况,选择相关的名言警句作为自己的座右铭,用以勉励自己,使自己有一个榜样,来提醒自己,警惕自己。 * *
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