学生工作处2007年学生工作总结.doc

学生工作处2007年工作总结 2007年，学生工作处按照校学校党委和行政的统一部署，紧紧围绕学校迎接本科教学水平评估这一重点，坚持以人为本，以学生需求和发展为目标，强化教育、管理和服务，认真探索规律，丰富服务手段，狠抓工作管理、工作质量和工作落实，圆满完成07年工作计划。 一、迎评工作成绩优异 1.思想重视。全处上下高度重视迎评工作，设立“评估工作办公室”， 建立了信息快速反映系统，每周周一定期召集评估工作专题会议，研究对策，部署任务，并对评估内容逐一把关,经费上全力保障。在不到30天时间，昼夜加班，按时完成学生成果展。 2.科学设计。重点研究指标体系，明确工作内容、技术要求、工作目标,学习泰山医学院、山东经济学院、山东师范大学等迎评经验,研究出台了《学生系统迎评教育管理工作方案》等10余个评建方案，编印了《大学生成长手册》等23种手册资料，对迎评进行顶层设计和指导。这些制度和材料具有很强的科学性、针对性、实用性和操作性，为迎评取得优秀成绩奠定了基础。 3.实行责任制。全处层层分解任务、明确责任，建立起严密的任务和责任网络。根据迎评工作进程，成立学生座谈会组织工作小组、学风建设检查工作小组、文明行为督察工作小组、学生就餐组织工作小组、学生公寓文化社区建设工作小组等专门组织进行检查和督促。实行严格的责任制，划分院系责任区域,指导院系做好任务分解，确保每项评建工作都做到“时间、人员、内容、效果”四落实。制定了《学生系统迎评奖罚实施办法》，建立了评建奖惩机制和责任追究制度。 4.突出重点，重视细节。在层次上做好毕业生和特殊群体学生工作；组织各学院对学生摸排，掌握思想动态，对特殊学生一一谈心，深入做思想工作。在环节上重点抓培训和演练。学生处多次组织学工人员、学生党员骨干以及文明礼仪培训。先后组织学生座谈会演练8次、学生食堂演练5次、学生公寓演练7次。细节到哪个座位谁座、谁先发言、学生就餐为专家准备餐巾纸、学生上下课应走那个楼梯……，确保学生系统迎评过程万无一失。 5.开展丰富活动。抓好迎评教育动员活动,先后几次召开全体学工人员迎评会议，邀请学校党委闫秉科书记为学生干部和副书记进行培训；组织学工人员到经济学院、泰山医学院和山师大等兄弟院校参观；邀请聊城师大、青岛科技大学等学校的学生处长和团委书记来校介绍评建经验；邀请国家教育部专家齐国光教授作报告。学生层面全面动员，召开全体学生评建动员大会；组织院系召开评建动员教育活动。开展校规校纪和评估知识学习、考核，先院系普考，后学校抽考评比；开展迎评知识竞赛、“我与评估”征文活动；同时组织院系大力开展迎评活动，使学生人人遵规守纪、人人熟悉评估知识。利用学工在线、《学苑报》、团山之声读书会等载体广泛宣传迎评知识，营造迎评舆论氛围。学生公寓按照“文化公寓”建设理念，建设文化长廊, 营造迎评宣传和文化氛围。 6.跟踪检查督导。广泛开展以学风建设、文明行为和文明宿舍为主要内容的“三自查”活动。组织成立了学校和院系两级学风督导队、公寓秩序督导队和校园文明督导队，对早晨读、晚自习、教学楼秩序、宿舍安全和秩序、校园文明行为等实施了 “地毯式”检查，平均每周三次，并及时通报检查情况，督促各院系整改，使“三个秩序”逐渐养成为学生自觉的行动，确保了迎评期间学生安全、秩序、文明、礼仪和良好的精神风貌。实施动态跟踪督导，下发《评建工作简报》，对“三自查”情况和评建过程中的好做法、好经验进行宣传推广，对存在的问题通报批评，跟踪问效制起到了很好的跟踪督导和激励鞭策作用。 评估中，由于领导得力，组织严密，设计合理，学生工作得到专家充分肯定，认为我校学生工作“思想政治教育、学风建设、公寓文化有特色；学生很可爱、爱校情结令人叹为观止”。 二、学生教育管理水平进一步提升 以学风建设为主线，紧紧围绕评估中心工作，立足学生成长成才，坚持教书与育人相结合、教育与自我教育相结合、政治理论教育与社会实践相结合、解决思想问题与解决实际问题相结合、教育与管理相结合、继承优良传统与改进创新相结合，针对性强，效果好。 1.制度建设有新规范。先后修订完善了《山东轻工业学院关于学风建设的意见》《大学生思想政治教育计划》《新生入学教育方案》《学生公寓管理规定》《学生公寓物业工作考核暂行办法》《山东轻工业学院“校园十佳学生”评选办法》、《山东轻工业学院家庭经济困难学生认定及管理办法》《山东轻工业学院国家助学金评选实施办法》《山东轻工业学院国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金评选实施办法》等十几个文件；先后汇编《山东轻工业学院学风建设文件汇编》《山东轻工业学院大学生生活手册》《山东轻工业学院学工人员工作指南》《山东轻工业学院大学生心理健康指南册》《山东轻工业学院大学生资助工作问答》《山东轻工业学院毕业生就业指南》等材料，工作程序、工作规范得到明确，管理工