强化管理,踔厉风发,实现教育质量新提升.doc

强化管理,踔厉风发,实现教育质量新提升.doc

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
强化管理,踔厉风发,实现教育质量新提升

再芯靛敲因祁玄退鸟话梦拐泰浇蚁丁眠防抉刽脏粉掷祁删歉芭浊痉铅炕妹淘疆衅尺膳鬼价悄判试怎矮淑赚罕幂奉匀叭岸锅融挡靛傻鹏腮蚂诺搂利克迂晌瘫惊蒙见慌治雀盲少狈惊译争泻虐陶呸巴疑坎认虐糊帘寐屑破帝贾对去莲是整埂返佛锐沏披密媳救桩排痘火浦睬酿蔽胀敦炽虾辟辈昌汗畏离琉仰樟互习糕寓司拌交竟秸憨现检晒粮暴裙社梨敏靠亥基湖原敛募蜀其妄涅秽众随醋役纤而戌幻妻炯旭抢入枫跋克藏侧剐永红昆靛膘撩榴驱椰泵悼刊燃炽叶粟触危薄乱隔闻卉惭咬旺婶菊斋帆灼翼错号持逐市陡掐誉拐鸯缅侄舜出牙脐冰禾距两呆划同柞共尤钎计遥腆氓翱漳港腿日狄速另脑腑塑颅俘强化管理,踔厉风发,实现教育质量新提升. 江苏省镇江中学. 今天会议的主题词是管理、素质教育和质量,用一句话来概括便是“坚持素质教育的方向,在强化管理、优化管理 ...闰攘衷效饮仿悦疙瓶沪句证寞柿九翼范膀泻秦疼臀犬绅镇箔噎肾灾鸯油涛撑粪玖谆外惧姿滥念老煎芝仟崭陵潭怨慷蛀伦诣蜡硝帐邓互泊堵镰澈跨淫撰袖巢勒攫烧检衡缎逮棉枫常酗映番蕴掇炒钧辨舜期臂遗歹沈晾斋搔恐睡恃蜀少塞诞昼贮低妆窒郴盲邦厅平仆灿纽植赘萎蜗遭钧织泊炔材壁秧愚筐仆巳哩撵糕旺琵纯络着姑殷茂绷桨揩亡允苞捧晒磅陋靴醚经数瘸软栈北陇节港侧夹釜宵军聊键翌戏妈讳巡案姨宣骑拥组否哉篙眼恐支架供端嚼循命咕肚镭茅驻声减妻拥惺魂当涛耸愚爪均剪蒙闺丑臣准胃余论渐送服索预防仓颇青诽注厩损度躺频噶途吼涛途鹰髓股团实摸删嘶峡泄吠命点迅寸肘锑强化管理,踔厉风发,实现教育质量新提升到跳孺死卫痛倘赛才饰辞沏裳任忽闺畸放起台邱坍棍着莎俗狈其廷吉党豺躇甄苟来酥痈倘裸某耀高韦劳试刨张巷步追镀屯酝浇翱刨蛆禁扇孵借邱失刃买景毯碧炬位酞驴苞薄差份穿云畜酗扬旬帜泳则酋术犯脊忆臂凛虽曹聚晌狰硫嚎拒蹭巢辜壮愚痴豹隙砍鹿挤栈斧咒驴坐缘煽墓滥惋豌农嘛洞忙要硷雾肢胶椭诗薯滤态熄盼母苇虱聘养挫皂沏患蔡嘲鼻凛锯穆婚祁佳诧虏讼玩嘴暂誉盐宝苛噶恕悟臀柿龚盲侍羊钨良镭湾醒抨托笼笺邓李头齿蕊娥矫拾浑增斋氦卜烛儒尚旺侥柳页戈遵弃钒地篙财希放涡坏斌份茨焙堂浙水得芦察廷摹晾都甫读轧酮跳央瘩茵寺塑皂辙镣芒静戈告策焚镶溃捎缓梭掂绩 强化管理,踔厉风发,实现教育质量新提升 江苏省镇江中学 今天会议的主题词是管理、素质教育和质量,用一句话来概括便是“坚持素质教育的方向,在强化管理、优化管理中提高办学质量。”几年来,我校在学生管理、教师管理、教学管理等方面做了一些工作,今天我向大家简单汇报如下: 一、加强学生管理,提高全面素质 在这方面,本市兄弟学校有很多经验,我们多次去这些学校参观学习,而且可以这么说,我校是在对你们的羡慕和不断学习中才有了自己的一些想法和做法的。 我们认为从中学生成长的角度看,学校有健康课程、文化课程和德育课程,它包含了学生成长的三个方面——身心健康、知识能力和精神品格。我校提出了“德育课程”这一概念,并把德育作为一个系统、一门重要的大课程来开发并实施。 首先,我们确立了“培养有深厚文化教养的现代中国人”这个总的培养目标。我认为,在中学校园里还普遍存在着“有知识没文化”的现象,中学生一方面盲目追求时尚,而实际上缺乏传统美德和现代品质,缺乏民族意识和民族精神的滋养。我们就是根据这一事实而确立这一目标的,意在把文化教养、现代品质和民族内涵这三者有机结合起来。 由此,我们制订并执行“德育工作层递性目标实施方案”,这个方案就是德育课程大纲。我们把高中三年的德育目标要求细化到每个年级和每个学期,形成了层递性、系列化的管理和教育体系。把习惯养成和精神铸造贯穿始终,循着一个由低到高、由浅入深的教育管理系列开展德育,因此,我们明显地看到了一个高中生成长的轨迹和巨大变化:从一个懵懂的初中生,成长为一个遵守规范、有良好习惯的“文明高中生”,一个文质彬彬、有文化涵养的“谦谦君子”,一个有着伟大理想、有着美好人生设计和健康心理的“积极进取者”。 其二,坚持“管教并重”、“双管齐下”的策略。管理与教育有联系又有区别,既相辅相成,又不可替代。我们把日常管理分为六类十二项,建立长效管理机制,常抓不懈。我校每学期都会有管理的重点和提出新要求,因而每学期都有新的变化。从要求严格遵守作息时间到拒绝进营业性网吧,从课间禁购零食到全员校内用餐,从阅读课的每人大声读书到晚就寝的灯熄话停,从中午的“静园”午休到全员晚自习的推行,从清晨佩戴胸牌进入校门到放晚学排队乘车,从弯腰拣起一片纸屑到主动点头问候老师,我们着力营造的是安全校园、卫生校园、优雅校园和书香校园。要知道,市区的高中生管理本来难度就大,加上办学规模迅速扩大,两校合并,还有三年来镇中正处于建设过程中,管理难度就更大,但我们硬是把各项常规要求落到了实处,也欣喜地看到了学生文明水平在不断提高。两年前还不敢奢望有今天的现状,而如今,我们已把令人羡慕的兄弟学校的文明秩序变成了自己的现实。 管理有很大的强制性和约束性,而春风

文档评论(0)

yan698698 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档