高桥小学学生争创行为规范达标星级生.doc

高桥小学学生争创行为规范达标星级生 评 比 办 法 一、评比目的： 为了加强学校的德育工作，培养学生从小养成良好的行为习惯，为创建高品质学校，为学生的终身发展和幸福生活奠定基础，特制定本办法。 二、评比时间： 每月的月底各一次和学期末一次总评 , 可以在班队活动课中进行。 三、评比和操作方法： 1．每月一评，先由学生本人对照标准自评，然后由小组同学互评，每月评比数额控制在班级学生数的90％。 2．学期末总评，在学生自评、同学他评、家长参评的基础上，由班主任老师综合评定五星级学生（控制在60%以内）。 3．各班要设计一张争创行为规范达标星级生竞赛表，在班级中张榜公布。 四、附则： 1．学校评比三好生、文源二十佳好少年，必须是本学期（本学年）的行为规范达标五星级学生； 2．每学期期末，学校将对五星级学生进行表扬奖励； 3．行为规范达标星级生的评比与操行评定挂钩；操行评定为优秀级的学生必须是行为规范达标四星级以上的学生。 4．学生如果有被扣分并达到一定分值的，则该生当月不能评为行为规范达标星级生； 5．学校还将在行为规范达标五星级学生中，评比行为规范示范生或示范标兵，直至评为文源形象小使者。 五、此方案从本学期开始试行。 高桥小学争创行为规范达标五星级学生评定表 200 学年第 学期 班级 学号 学生姓名 条 次 评 比 细 则 及 每 条 得 分 分 配 应得分 月 月 月 月 月 期终 自评 他评 自评 他评 自评 他评 自评 他评 自评 他评 家长 总评 1 尊敬国旗、国徽1分,会唱国歌2分，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼2分。 5 2 尊敬父母，关心父母身体健康1分，主动为家庭做力所能及的事1分。听从父母和长辈的教导2分，外出或回到家要主动打招呼1分。 5 3 尊敬老师，见面行礼，主动问好2分，接受老师的教导，与老师交流3分。 5 4 尊老爱幼，平等待人1分。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助1分。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人1分。尊重残疾人1分。尊重他人的民族习惯1。 5 5 待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语2分。不骂人，不打架1分。到他人房间先敲门，经允许再进入1分，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息1分。 5 6 诚实守信，不说谎话，知错就改2分，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意2分。考试不作弊1。 5 7 虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人2。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服3。 5 8 爱惜粮食和学习、生活用品1分。中午就餐文明2分。节约水电，不比吃穿，不乱花钱2分。 5 9 衣着整洁，经常洗澡1分，勤剪指甲，勤洗头1，早晚刷牙，饭前便后要洗手1分。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动2。 5 10 按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家3分。参加活动守时，不能参加事请假2。 5 续 表 条 次 评 比 细 则 及 每 条 得 分 分 配 应得分 月 月 月 月 月 期终 自评 他评 自评 他评 自评 他评 自评 他评 自评 他评 家长 总评 11 课前准备好学习用品1分，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚2分，不随意打断他人发言1分。课间活动有秩序1分。 5 12 课前预习1分，课后认真复习1分，按时完成作业1分，书写工整1分，卷面整洁1分。 5 13 坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操1分，坐、立、行、读书、写字姿势正确2分。积极参加有益的文体活动2分。 5 14 认真做值日，保持教室、校园整洁2分。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物3分。 5 15 爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画2分。损坏公物要赔偿2分。拾到东西归还失主或交公1分。 5 16 积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务1分，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事1分，集体成员之间相互尊重，学会合作1分。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手2分。 5 17 遵守交通法规，过马路走人行横道2分，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹3分。 5 18 遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人，上下楼梯靠右行3分。乘公共车等主动购票并为老幼病残孕让座2分。 5 19 珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、