第九单元 高一化学 溶液 溶质的分子质量 溶液的形成.doc

第九单元 溶液 课题1 溶液的形成(2课时) 本课题课标要求：认识溶解现象，知道水是最常用的溶剂 课时安排：2课时 第一课时 一、创设情境，诱发参与 （一）学习目标：1、了解溶液的概念，认识溶液的基本特征 2、了解溶质和溶剂的基本概念，能正常判断溶液中的溶质和溶剂。 学习重点和难点：重点是溶液，难点是溶液中溶质和溶剂的判断 （二）铺垫练习 1、下列物质中属于混合物的是______________________，属于纯净物的是_______________。 A、清洁的空气 B、液氧 C、冰和水的混合物 D、不锈钢 2、写出下列物质中主要成分的化学式 大理石_______________天然气________________生铁__________澄清石灰水_____________ 3、10g蔗糖完全溶解于90克水中，所得蔗糖水的质量是_______________________，所得蔗糖水的溶质是_______________g，溶剂是____________________g。 二、自主学习（相信自己，不是孬种，我能行！） （一）自学新知 知识点1 溶液 教师活动 学生活动 1、实验指导1 （1）将5g蔗糖溶解于45g水中 （2）参阅课本P26最后一段学习实验的现象和结论 A、物质的溶解 1、学生实验：蔗糖的溶解 实验操作 实验现象 实验结论 蔗糖以 ，得到澄清的 。 2、自学指导1 （1）蔗糖溶液是蔗糖分散在水中形成的均一，稳定的混合物 （2）糖水宏观上看是由糖和水组成的，但实质上是以糖分子和水分子的形式存在。 2、讨论与交流：所得蔗糖溶液的有关内涵 （1）蔗糖溶液的特征： 。 （2）蔗糖溶液的物质分类： （填“纯净物”“混合物） （3）蔗糖溶液的形成过程： 里形成的。 （4）被分散的物质是 质量是 ；能分散蔗糖的物质是 ，质量是 ；所得蔗糖溶液的质量是 。 （5）蔗糖溶液的组成 3、自学指导2 （1）参阅课本P27第一段学习下列概念 ①溶液②溶质③溶剂 （2）溶质分散在溶剂里形成均一、稳定的混合物 （3）溶液实质上是由溶剂分子，溶质分子或离子构成的。 B 溶液 1、溶液的概念：由 里，形成 、 ，叫做溶液。 2、溶液概念的内涵 （1）溶液的组成：溶液是由 和 组成的，写出下列概念。 ①溶质： 。 ②溶剂： 。 ③溶质质量（W质），溶剂质量（W剂），溶液质量（W液）三者关系： （2）溶液的特征： 。 ①均一性：指溶液中各部分 相同。②稳定性：外界条件不变时，溶液长时期不会 。 （3）溶液所属的物质类别（单质、化合物、混合物、纯净物是 。 （4）溶液的宏观组成是 ，微观构成是 。 4、自学指导3 （1）若溶液中有水时，则水就是溶剂，所溶解的物质就是溶质。 （2）未说明溶剂的溶液中，溶剂就是水。 C、溶液中溶质和溶剂的判断 思考：下表溶液中的溶质、溶剂分别是什么物质？ 溶液 溶质 溶剂 蔗糖溶液 氯化钠溶液 澄清石灰水 知识点2 溶液的作用 教师活动 学生活动 1、自学指导 参阅课本P27图9-3学习溶液的用途 溶液的用途 1、许多化学反应都是在_________________进行的。 2、动植物所需的各种养料，必须变成___________后才更容易被吸收。 3、许多药物配制成_________后，疗效才会更好。 知识点3 物质的溶解 教师活动 学生：分析、实验、记录 实验指导1 实验时注意 （1）首先检查仪器和药品 （2）倾倒溶液时，标签向手心，取量不超