统编版人教版小学语文一年级上册教材特点培训课件.pdf

统编小学语文教材主要特点 主要特点 1.体现社会主义核心价值观，做到“整体规划，有机渗透” 作为“统编本”，编写立意高，体现社会主义 核心价值观，立德树人，指导思想明确，“整体规 划，有机渗透”，措施落实。 04 主要特点 ●自然渗透，弘扬中华优秀传统文化 将社会主义核心价值观、中 华民族优秀文化、良好的思想 道德风尚等人文教育内容自然 融合在教材之中。 04 主要特点 ●自然渗透，弘扬中华优秀传统文化 阅读材料的选择，集中识 字课的编排，以及专门设置的 《日积月累》栏目，处处融入 传统文化元素，使教材充满浓 郁的传统文化气息，为儿童留 下共同的文化记忆 04 主要特点 ●整体规划,增强传统文化认同感 小学有古诗文129篇，初中有132篇， 其中以古诗词为主。 04 主要特点 2.采用“语文素养”和“人文精神”双线组织单元结构 语文素养 采用“双线组织单元结构”，按照“人文 精神”组织单元；同时又有另一条线索，即 将“语文素养”的各种基本因素，包括基本 双线组织 的语文知识、必需的语文能力、适当的学习 单元结构 策略和学习习惯，以及表达、口语训练，等 等，分成若干个知识或能力训练的“点”， 由浅入深，由易及难，分布并体现在各个单 人文精神 元的课文或习题设计之中。 主要特点 2.采用“人文主题”和“语文要素”双线组织单元结构