达到生态效益-阜宁东沟中学.ppt

↗ 5、食物链原理 自然界中复杂的食物关系对生态系统的稳态具有重要的作用，是实现生态系统中物质循环、能量流动、信息传递的基础，也是物种共生原理的基础。 牧草→蝗虫→食虫鸟→狐狸 ↓ 田鼠→蛇→老鹰 生态系统A 生态系统B 牧草→蝗虫→食虫鸟→狐狸 青虫 → 麻雀 →老鹰 ↗ ↗ ↘ ↗ 田鼠 蛇 6、协调与平衡原理 理论基础：生物与环境的协调与平衡 水葫芦泛滥对生态系统造成影响 意义：生物数量不超过环境承载力，可避免系统的失衡和破坏 必须考虑环境承载力（环境容纳量），以及生物与环境的适应 西北地区年降雨量450nm，只适宜种植灌木和草的地区，却被硬性规定种植属于乔木的杨树，“杨家将”因为不适应长成了“小老头”，防护林变成了残败的“灰色长城”。 从协调与平衡原理出发，想一想，如果在我国西北地区发展畜牧养殖业，你认为应该注意什么问题？ 思考讨论： 西北畜牧养殖应该注意牲畜数量不能超过草地的承载量。 针对公共草地的过度放牧问题，应该实行草地承包，调动个人的管理积极性，减少过度放牧现象；另外，可以在有条件的地方，人工种植牧草，增加牧草产量。 抗寒、耐旱，适应性强的沙棘，耐盐碱力较强的沙枣等植物。 畜牧养殖应该注意： 牲畜量不超过草地承载量　　 从协调与平衡原理出发，想一想，在我国西北地区进行防护林建设时，应选择哪些特征的树种？如果在该地区发展畜牧养殖业，你认为应该注意什么问题？ 7、整体性原理 内容： 整体指社会-经济-自然复合成的巨大系统 8、系统学和工程学原理 （1）系统的结构决定功能原理 理论基础：分布式优于集中式和环式 意义：改变和优化系统结构以改善功能 实例：桑基鱼塘 （2）系统整体性原理 8、系统学和工程学原理 理论基础：系统整体功能大于部分之和(1+12) 你能举出系统整体功能大于部分之和的例子吗? 系统各组分之间要有适当的比例关系，只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现总体功能大于各部分之和的效果，即“1+12”。 珊瑚礁“白化” 豆科作物和固氮菌的共生 * 项目 理论基础 意义 实例 物质循环再生原理 物质循环 可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响 无废弃物农业 物种多样性原理 生态系统的稳定性 生物多样性程度高，可提高系统的抵抗力稳定性 “三北”防护林建设中的单纯林问题， 珊瑚礁生态系统的生物多样性问题 协调与平衡原理 生物与环境的协调与平衡 生物数量不超过环境承载力，可避免系统的失衡和破坏 太湖富营养化问题 项目 理论基础 意义 实例 整体性原理 社会、经济、自然复合系统 统一协调各种关系，保障系统的平衡与稳定 林业建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题 系统学和工程学原理 系统的结构决定功能原理：分布式优于集中式和环式 改变和优化系统的结构以改善功能 桑基鱼塘 系统整体性原理：整体大于部分 保持很高的系统生产力 珊瑚礁藻类和珊瑚虫的关系 4.1生态工程及其原理 阜宁县东沟中学 高二生物组 20世纪末世界人口突破了60亿，随着现代农业生产的发展，人类活动遍布地球的每个角落，地球上已经难以找到一个没有受到人类影响的地方，原始的生态系统几乎丧失，全球生态环境危机不断激化。 水资源危机 砍伐树木，破坏生态系统， 导致森林减少，水土流失。 毁林开荒 泥石流 泥石流 森林破坏 土地资源丧失 能源危机 环境污染 为减缓和防止自然生态系统的退化，人们希望通过生态工程建设，寻求解决环境危机的对策，修复或重建受损的生态系统！！ 一、生态工程的概念 生态工程是指应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理、结构与功能相协调原则，结合系统分析的最优化方法而设计的促进物质被分层多级利用的生产工艺系统。 根本目标：在促进自然界良性循环的前提下，充分发挥资源的生产潜力，防治环境污染，达到生态效益、经济效益、社会效益的同步发展。 资料1：1998年夏季，长江流域经历了百年不遇的特大洪灾。加上其他地区水灾，1998年全国受灾人数上亿，近500万所房屋倒塌，2000多万公顷的土地被淹，直接经济损失达1600多亿元人民币。 1.导致1998年长江洪水泛滥的主要原因是什么？ 根本原因：长江上游乱砍滥伐森林，水源涵养和水土保持功能急剧降低，造成大量泥沙淤积河道；中游围湖造田、乱占河道，造成具有蓄洪作用的湖泊面积急剧减少。 直接原因：1998年度的罕见降雨。但这也与全球温室气体排放量增加而导致的温度升高、气候异常有关。 2.洪灾的发生反映出经济发展模式存在什么问题？ 传统的经济发展模式不注重生态环境的保护，没有考虑生态成本，经济的发展以巨大的生态环境破坏为代价。 思考与探究： 桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡