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国际公共教育服务的新进展-中国教育科学研究院.pdf

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    内部资料请勿复制科研与决策年第期总第期中国教育科学研究院编年月日领导批示国际公共教育服务的新进展编者按普通公共教育服务是政府向全民提供的基本服务具有公益性普惠性均等化可持续等特点是促进社会公平公正维护社会和谐安定确保人民共享发展成果的重大举措课题组选取美国英国日本韩国俄罗斯印度巴西以及北欧国家作为研究对象考察这些国家近年来在公共教育服务领域的新进展突出表现在服务范围向义务教育的两端延伸服务内容由硬件保障转向软硬件并举服务重点兼顾贫困生和学困生服务标准不断加强和完善服务经费不断提高且趋于稳定服务质

    （内部资料请勿复制） 科研与决策 2016 年第1 期 （总第342 期） 中国教育科学研究院编 2016 年1 月8 日 领导批示： 国际公共教育服务的新进展 编者按：普通公共教育服务是政府向全民提供的基本服务，具 有公益性、普惠性、均等化、可持续等特点，是促进社会公平公正、 维护社会和谐安

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