微生物的生物学性状医学ppt课件.ppt

第一篇  微生物学的基本原理 （4）细菌的L型 细菌细胞壁缺陷型 概念： 在高渗环境下仍可存活的细胞壁受损的细菌，即为细菌的L型。 L型细菌可被诱发， 去除诱发因素后 有的可回复为原菌。 中介体（mesosome） 细菌细胞膜向细胞质内陷，并折叠形成囊状物。 多见于G+菌，常位于菌体侧面或靠近中部。 在细菌分裂时，中介体起着类似真核细胞有丝分裂时纺锤丝的作用。 功能类似真核细胞的线粒体，故有拟线粒体之称。 3. 胞质颗粒 大多数为营养储藏物，包括多糖、脂类、多磷酸盐等。这些颗粒常随菌种、菌龄及环境而异。 复习思考题： 1. 简述G+菌与G-菌细胞壁的化学组成中的共同点和不同点。 2. 试述细胞壁的功能。 3. 简述细菌的特殊结构的种类、概念、特点或功能及临床意义。 4. 细菌的合成代谢产物有哪些？在医学上的意义？ 5. 试述细菌的生长繁殖的条件和人工培养细菌的生长曲线的分期。 6.何谓L型细菌，其特点如何？ 7. 试解释中介体、热原质、质粒、细菌素、培养基、代时、菌落。 （6）反转录病毒 特点： RNA -DNA RNA:DNA中间体 dsDNA 整合至宿主DNA上 子代RNA和mRNA 子代病毒蛋白 复习思考题 1. 试以DNA病毒为例，叙述病毒的增殖过程 2. 试述病毒的基本结构及功能 3. 试解释病毒体、衣壳、壳粒、刺突、复制、吸附、缺陷病毒、顿挫感染、干扰现象。 复习思考题 1. 简述真菌的形态特征。 2. 比较真菌孢子与细菌芽胞的区别。 3. 试解释真菌、菌丝体、孢子、分生孢子的概念。 4. 试述真菌的培养特点。 （二）异常增殖与干扰现象 1.??病毒的异常增殖 （1）顿挫感染 病毒感染细胞后，细胞不能为病毒增殖提供所需的酶、能量及必要的成分等，故不能组装和释放出有感染性的病毒颗粒。 这种细胞称为非容纳细胞。但该细胞对其他病毒则可能是容纳细胞。 （2）缺陷病毒 由于病毒基因组不完整或者因某一基因位点改变，病毒感染细胞后不能进行正常增殖，此病毒为缺陷病毒。 若该病毒与另一病毒共同培养时，后者若能为前者提供所缺乏的物质，前者即能正常复制。这种有辅助作用的病毒被称为辅助病毒。 2. 干扰现象 两种病毒感染同一细胞时，可发生一种病毒抑制另一种病毒增殖的现象。 干扰现象不仅发生在异种病毒之间，也可发生在同种、同型及同株病毒之间。 干扰现象不仅存在活病毒间，灭活病毒也能干扰活病毒。 在同一病毒株中混有缺陷病毒，当与完整病毒同时感染同一细胞时，完整病毒的增殖，受到抑制的现象叫自身干扰现象。 发挥干扰作用的缺陷病毒称为缺陷干扰颗粒。 病毒的干扰现象能够阻止、中断发病，也可以使感染终止，导致宿主康复。在疫苗的应用方面有重要意义。 （二）生长方式与速度 1. 生长方式 简单的二分裂法繁殖 大多数细菌的代时约20~30min，但结核杆菌代时18h。 2. 生长曲线 迟缓期、对数期、稳定期和衰退期。 GO back （三）培养 （简略） 人工培养要用培养基。 培养基是由适合细菌生长需要的各种营养物质配制，经灭菌后制成的。 （培养基的分类、细菌在培养基中的生长现象、培养方法及应用由实验课讲） 第二节??????? 病 毒(virus) 体积微小，可以通过细菌滤器; 结构简单，只含一种类型的核酸; 专性细胞内寄生，以复制方式增殖的一类非细胞型微生物。 对抗生素不敏感， 对干扰素敏感。 一、病毒的大小与形态 完整的成熟的病毒颗粒称为病毒体，是细胞外的结构形式，具有典型的形态结构，并有感染性。 （一）病毒的大小 1.以纳米或毫微米（nm）作为测量单位。 2.测量方法： 最可靠的是电子显微镜测量法。 （二）病毒的形态 多数为球状或近似球状、少数为杆状、丝状或子弹形。 二、病毒的结构和化学组成 （一）病毒的结构 基本结构： 核心+衣壳 = 核衣壳 (necleocapsid) 有的病毒其外有包膜。其上有包膜子粒或刺突（包膜病毒）。 无包膜的病毒体称裸露病毒。 1. 核心 (core) 位于病毒中心。 核酸，构成病毒的基因组。 为病毒的复制、遗传和变异提供遗传信息。 2. 衣壳(capsid) 包围在核酸外面的蛋白质外壳。 （1）组成： 壳粒（形态亚单位）组成。 每个壳粒又由一个或多个多肽分子（化学亚单位）组成。 （2）作用： ①具有抗原性，是病毒体的主要抗原成分。 ②保护病毒核酸免受环境中核酸酶或其他因素的破坏。 ③ 介导病毒进入宿主细