人教版九年级化学第六单元《二氧化碳和一氧化碳》课件.pptx

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人教版九年级化学第六单元《二氧化碳和一氧化碳》课件

人教版九年级化学第六单元 6.3二氧化碳和一氧化碳(第一课时);1.通常情况下是 色 味的气体;实验6-3先收集一集气瓶的CO2向图示的烧杯里倾倒;实验6-4向一个收集满二氧化碳气体的软塑料瓶中加入一定体积的水,立即盖上瓶盖,震荡. ;;一、小结;回忆:实验室检查集气瓶收集满CO2的方法;实验探究:向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入CO2,溶液会变成红色。是什么物质使紫色石蕊溶液变成红色? 你的猜想:;提供仪器和药品:;给第一朵小花喷稀醋酸;验证猜想:;猜 想 ;猜 想 ;化学方程式;如何检验一瓶无色无味的气体是CO2?;⒈既不能燃烧,也不能支持燃烧 ⒉能与水反应生成碳酸 3.能使澄清的石灰水变浑浊,;1.温室中气体肥料 ;;3. 灭火;1、温室效应产生的原因;3、温室效应的危害;4、防止温室效应的方法;太阳能飞机;植树造林,严禁乱砍滥伐。;尽量不使用一次性筷子;1、下列说法中,正确的是( ) A. CO2能溶于水,可用于制汽水 B.能使燃着的木条熄灭的气体一定是CO2 C.因为CO2可与水反应生成H2CO3,所以 H2CO3很稳定,不易分解。 D.干冰用于人工降雨和致冷剂,是利用了它的化学性质;2.CO2的下列用途,既跟它的化学性质有关,又跟它的物理性质有关的是( ) A.人工降雨 B.促进光合作用 C.用于灭火 D.作化工原料;3.(2015张掖)证明汽水中含有CO2气体, 最合理的做法是( );再

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