人民版高中历史必修三《工业革命时代的浪漫情怀》课件.ppt

浪漫主义的含义和背景 1、含义： 18世纪末19世纪初，普遍流行于欧洲的一种揭露现实,强调抒发个人情感,积极追寻理想世界的文艺思潮。 “浪漫主义之父”------ 卢梭 启蒙思想家倡导的理想社会是什么样的社会？ 政治民主、权利平等和个人自由 工业革命时代的社会？ 和启蒙学者的华美约言比起来，由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。 ——恩格斯 卢梭 理想与现实反差太大，人们深感失望，于是寻找新的精神寄托。 2、背景： 政治：法国大革命震荡了整个欧洲 经济：第一次工业革命在欧洲迅速延伸 思想：社会现实与启蒙思想家所宣扬的社会 理想出现反差 人物 国家 作品 拜伦 英 《唐璜》 雪莱 英 《西风颂》 济慈 英 雨果 法 《巴黎圣母院》《悲惨世界》 普希金 俄 霍夫曼 德 海涅 德 请把我枯死的思想向世界吹落， 　　让它像枯叶一样促成新的生命！  哦，请听从这一篇符咒似的诗歌，  就把我的话语，像是灰烬和火星 　　从还未熄灭的炉火向人间播散！  让预言的喇叭通过我的嘴唇  把昏睡的大地唤醒吧！西风呵， 如果冬天已经来临，春天还会远吗？ ——《西风颂》节选 相信丑恶的现实总会转瞬即逝，真、善、美会永存, 体现了诗人一种真正的乐观主义精神. 【感受雪莱】 请回答：（1）拜伦诗中最具有代表性、战斗性，也是他最辉煌的作品是（ ） A《唐璜》 B 《西风颂》 C 《悲惨的世界》 D《巴黎圣母院》 (2)结合课本分析，拜伦参加了哪国的民族解放运动。为此，你应如何全面评价拜伦？ 希腊 拜伦不仅是一位伟大的诗人，还是一位为理想而战斗一生的勇士 A 特色: 塑造一批“拜伦式英雄” 雨果(法国) 代表作品： 《巴黎圣母院》 《悲惨世界》 特色：现实与浪漫相结合 副主教克洛德 敲钟人卡西莫多 卫队长孚比斯 爱斯梅拉达 舒曼 贝多芬 舒伯特 小约翰· 斯特劳斯 被称为 “圆舞曲之王” 代表作 有《蝴蝶》 被誉为“歌曲之王” 将古典音乐推向新的高峰，又开创了浪漫主义音乐先河 特点：富有诗意，注重情感的表达，并且充满幻想 　 贝多芬命运坎坷，终生未婚。二十六岁时听觉渐渐衰落，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。 他非常痛苦，一度想自杀，但他以惊人的毅力，战胜了耳聋带来的巨大困难，创作了大量不朽的音乐作品，以此来同命运抗争。 贝多芬（1770—1827） 代表作品及特色: 早期 充满时代精神，蕴涵革命力量 艺术特色: 作品: 《第三（英雄）交响曲》 《第五（命运）交响曲》 后期 具有浪漫主义色彩 艺术特色: 作品: 《第六（田园）交响曲》 《第九（合唱）交响曲》 音乐史上最早在交响乐中加入合唱的作品 “音乐文学上最伟大的杰作” ——籍里柯(法国) 《梅杜萨之筏》 发表了浪漫主义宣言 思考：你如何理解《自由引导人民》内涵的？ ----德拉克洛瓦 鼓舞人们为争取自由和解放而斗争 《自由引导人民》 浪 漫 主 义 本课小结 18世纪末～19世纪初的欧洲 发展 动荡 失望 文学 音乐 美术 巩固练习 1、名句“冬天来了，春天还会远吗？”出自《西风颂》，这首诗的作者是（ ）。  A．拜伦 B．雪莱 C．济慈 D．华兹华斯 B 2、音乐史上最早在交响乐中加入合唱的作品是（ ） A《第三〈英雄〉交响曲》 B 《第五〈命运〉交响曲》 C 《第六〈田园〉交响曲 》 D 《第九〈合唱〉交响曲》 D 3、浪漫主义文学成就最高的国家是（ ） A 英、美 B 英、法 C 美、法 D 英、俄 4、“丑在美的旁边，畸形靠近优美”，《巴黎圣母院》一书将美与丑融为一体，讴歌了人类美好的心灵。该书的作者是( ) A 雪莱 B 维克多.雨果 C 济慈 D 海涅 B B 5、被称为 “浪漫主义的狮子”,其代表作有《自由引导人民》等将浪漫主义绘画艺术推向高峰的人是（ ） A 籍里柯 B 德拉克洛瓦 C 雪莱 D 普希金 6、 他的音乐作品流露出诗人般的气质，被誉为 “歌曲之王”，作品具有极强的感染力。这位艺术家是（ ） A 舒伯特 B贝多芬 C 小约翰. 斯特劳斯