人教版七年级语文上册《再塑生命的人》课堂同步试题.doc

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人教版七年级语文上册《再塑生命的人》课堂同步试题

10 再塑生命的人 一、基础训练 1.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。 怦怦直跳(  )   搓捻(  )  膝上(  ) 小心yì yì(  ) 感kǎi(  ) zhàn(  )开 2.找出下列词语中的错别字,并改正过来。 不求胜解 花团锦族 疲卷不堪 浑为一谈  美不甚收      3.根据语境,解释下列句子中画线的词语。 (1)回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。 (2)井房的经历使我求知的欲望油然而生。 (3)突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 二、整体感知: 4.划分文章层次,概括层意。 第一部分( ): 。 第二部分( ): 。 5.本文叙述了莎莉文老师教“我”______________的过程,赞扬了 ,表达了 。 6.本文主要写了老师的哪些事迹? 三、精读课文: 7.海伦·凯勒在什么时间、怎样认识了安妮·莎莉文老师?这位老师对她有什么影响? 8.文题“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思。 文中它的深刻含义是什么? 9.读了本文,你认为莎莉文老师是怎样的一位老师?海伦是怎样一个学生? 四、课外阅读 美女老师谭小唯 漠漠 当美丽而年轻的谭小唯出现在教室门口的时候,教室里一下子就炸开了锅。 自我介绍时,外号冬瓜的男生殳文骅站起来,用手指指自己的喉咙,然后走上讲台写下了他的大名。 “这……”谭小唯结结巴巴的,脸刹那间就红了起来。大家知道,她一定是因认不出冬瓜的姓而尴尬。 “对不起,我刚接到任务就来教室了,没来得及查字典……只能先让你们做一回我的老师了。”谭小唯居然朝全班同学深深地鞠了个躬。 当老师的会脸红,这是同学们第一次发现。而且,大家还发现,脸红起来的谭小唯真的很漂亮。 没用几天,班上同学多数都被谭小唯驯服了。曾小龙却坚决不投降。周五上午,曾小龙故意迟到,谭小唯却没有生气。她微笑着说:“曾小龙,你可以告诉大家你迟到的原因吗?” 曾小龙走到座位上,说:“因为早上我做了个梦,梦见我和几个同学还有老师您被坏人劫持了,我醒了以后,突然想,如果我溜掉了,你们该怎么办?于是就躺下接着睡了……” “你太有才了!没想到你这么有幽默细胞。”谭小唯竟然“扑哧”一声又笑起来,“够义气,你这个朋友我交定了!” 曾小龙愣了,他已经做好了挨批评和顶嘴的准备,就是没想到老师会说这么一句话。从此,值日本里再也没有曾小龙的不良记录了。 “连曾小龙也被收买了!”林康一边唠叨,一边站起身,试图打开最上面那扇平时封死的玻璃窗。只听“哎哟”一声惨叫,其中还夹杂着“刺啦”的玻璃碎掉的声音。刹那间,林康手臂上的鲜血喷了出来。 谭小唯立刻赶来把林康送到了医院。 “小姐,这孩子得立即手术!快去办手续吧!”医生说。 “你们先做手术行不?我马上去办手续。”谭小唯说。 “不行啊,我们得照规矩……” “什么破规矩?马上手术!如果这孩子出了什么事情,我跟你们没完!”全身上下也都沾满了鲜血的谭小唯歇斯底里地大吼起来。 “好,那就先急救,家属签字!你是孩子家属吗?”医生终于妥协了。 “好,我来!我是……他姐姐。”谭小唯松了口气。 “不对啊,姑娘你等等,这孩子姓林,可你姓谭啊!”医生突然发现了问题。 “我……是他老师,我签也行,再等家长怕来不及了。求求您了医生!”谭小唯一急,竟“哇”的一声哭了起来。 林康的眼睛湿润了,他说:“小唯姐,我挺得住,您放心……”w w w .x k b 1.c o m 后来,经常有人逮着初二(4)班的同学问,谭小唯到底有什么狠招啊,能把你们这群孙猴子驯得服服帖帖的? 所有的同学一律回答:因为,她是我们的姐! 10.选文围绕谭老师写了三件事,请概括其中的两件事。 第一件事: __________________________________________________________________ 第二件事: __________________________________________________________________ 第三件事:救护林康,代签手续。 11.文中画横线句中的“歇斯底里”的含义是什么?有什么作用? 12.文中画波浪线句中的“愣”和“湿润”

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