苏教版小学语文五年级下册《大江保卫战》课件》.ppt

默读课文第二自然段，从这一自然段中找出让你感到惊心动魄的语句？ 官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！” 7月27日凌晨两点,九江赛城湖的大堤塌陷了.四百多名官兵闻讯赶到,支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。 解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤 …… 汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。在安造垸，他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；在簰洲湾，他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望。…… 请欣赏歌曲《为了谁》，铭记我们最可爱的人民子弟兵吧！ 大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。 汹涌的激流中， 战士们的冲锋舟劈波斩浪， 飞向漂动的树梢， 飞向灭顶的房屋， 飞向摇摇欲坠的电杆.． 小江珊被救 在＿＿，他们＿＿＿＿ 　 哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁．滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星． 当代最可爱的人！ 大江永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。 * 大江保卫战 初读课文，思考： ①从课文的什么地方可以看出情况危急？ ②课文哪些段落描写人民子弟兵抗洪抢险的英雄事迹？ 这一篇课文写人民子弟兵在大江保卫战中的动人事迹，主要写了哪几个典型的事例？ 大堤抢险 铁汉本色 勇救群众 请自读课文第一自然段，并画出灾情十分危机的语句。 暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。荆江告急！武汉告急！九江告急!……  大堤抢险 大堤抢险 默读 1、画出表现子弟兵救援神速和体现战士意志坚强的词语。 2、面对险恶的环境，战士们的精神怎 样？找出有关句子读一读！ 暴雨，大暴雨，一场接着一场。奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地撕咬着千里江堤。 灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分紧急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。 在这万分危急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。 狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！” 他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。 四百多名官兵闻讯赶到。支队 长一声令下：“上！”顿时， 一条 长龙在崩塌的堤坝下出现 了。 官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！” 狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着 堤岸。战士们高声喊道：“狂风 为我们呐喊！暴雨为我们助威！ 巨浪为我们加油！”一个个奋然 跳入水中，用自己的血肉之躯筑 起了一道人墙。 狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！ 风声雨声涛声， 声声震耳； 雨水汗水血水， 水水相融。 面对洪水更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色 铁汉本色 自己小声读课文，用自己的话 向同学们介绍黄晓文的事迹。 黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。 在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！ 抗洪口号： 站着是根伫立的桩、倒下是袋拦洪的沙！ 水不退、人不撤，誓与大堤共存亡！ ?流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队！ 勇救群众 …… 在＿＿，他们＿＿＿＿ 　 高建成、杨德胜、岳福勇、李向群、吴良珠、彭志龙……英勇牺牲。他们用年轻的生命在浪尖上铸成了一座永久的丰碑。 *