苏教版小学三年上册级语文一单元测试卷.doc

第二学期 　小学校三年级语文第一单元测试卷 班级 姓名 学号 成绩 第一部分 积累运用（共45分） 看拼音写词语，注意写得匀称、美观。（8分） pǔ xiě dǎo yǔ lǒng zhào shī piān zī yuán wān yán bǎo kù liáo kuò 二.填字成词。（6分） （ ）云（ ）雾 白云（ ）（ ） 奇（ ）异（ ） 用（ ）不（ ） 若（ ）若（ ） 星罗（ ）（ ） 三.选词填空。（6分） 蕴藏 储藏 躲藏 （1）我国各地（ ）的矿产资源很丰富。 （2）秋天，蚂蚁忙着（ ）食物，准备过冬。 （3）老鼠白天（ ）在黑暗的洞里，夜里出来偷东西吃。 创造 创举 创作 （1）赵州桥的设计中建桥史上是一个伟大的（ ）。 （2）劳动人民是历史的（ ）者。 （3）他（ ）了一部文艺作品。 四、按要求写句子。（6分） （1）雪花飘落下来。（扩句，至少扩两处） （2）我上小学一年级的时候，就加入了少先队员。（用修改符号修改病句） （3）造句。 流连忘返—— 五.想想课文内容再填空。（19分） 1、天是（ ），海是（ ）。远望（ ），（ ）和（ ），（ ）。 2、庐山的云雾（ ）。眼前的云雾，刚刚还是（ ）的（ ）转眼间就变成了（ ）的九天银河。 3、童孙未解（ ），（ ）学种瓜。 4、学习了省、市、自治区的简称歌，我就可以准确判断出“湘江”应在我国的（ ）省，“滇池”应在我国的（ ）省，“京沪铁路”是连接（ ）和（ ）两地铁路。 5、你在课外还学到了许多古诗吧，请你默写一两句描写庐山的诗句。 ， 。 第二部分 阅读理解（25分） 梧桐树（10分） 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。 夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛. 秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。 冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 用“～～～”划出短文中表示时间的词语。（2分） 联系上下文，想一想再填空。①短文中的“你”指的是（ ）；②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（ ）；③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（ ）。（3分） 找出比喻句，用横线划出来，句子中是把（ ）比作（ ）。（4分） 这篇短文是按（ ）顺序写的。（1分） （15分） 去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。 “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样