小学四年级阅读(提高).docVIP

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小学四年级阅读(提高)

绿手指 在法国一个小镇,有位老奶奶,长着“绿手指”。你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。 一天,她在报上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女讲了,遭到一致反对。大家说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?” 老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了 全是橘黄的 老奶奶挑选了一朵颜色稍淡的花 任其自然枯萎把种子精心收集起来 第二年把它们种下去 然后 再挑选颜色浅的花的种子栽种就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心地栽种着金盏花。 20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪一样的白。 秋天,她把100粒种子寄到了20年前的那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。 等待的日子长达一年,因为要验证那些种子。终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她种的花,是雪白的。因为年代久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说:“只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来……” 黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了,世人再也没有了这种笨笨的坚持. 但愿你我也能长出新的“绿手指”!路边的长凳上躺着一个姑娘,她脸色苍白,双目紧闭。她的女伴焦急地站在一边,不知所措;路过的人们也没有办法,因为他们也都是来庐山旅游的,人地生疏,弄不清哪儿有医院。   就在这时,一个穿汗背心,黑黑脸膛,虎背熊腰的老乡,挑着沉甸甸的西瓜担,走到人群边。他停下步子,抹了抹满头的汗水,操着当地的口音说:“出什么事了?”大伙儿见了他就像见到了救星,七嘴八舌地把事情的经过讲述了一遍。   老乡听了,放下了装满大西瓜的箩筐。他稍想了一下,便果断地说:“我送她去医院吧,来,背上。”老乡蹲下了身子。姑娘的同伴没有动,只是担心地说:“你这瓜怎么办?”“啊呀,救人如救火,人总比西瓜重要!”老乡依旧半蹲着,可姑娘的同伴依然没有动。   就在此时,不知是谁急中智地高声说:“我们把他的瓜买下来吧!”大伙儿热烈响应,便塞上钱,捧着西瓜走到一边。我和妈妈也买了一个瓜。   老乡背着姑娘,沿着盘山公路远去了,周围的人也陆续散了。我望着那远去的身影,觉得他渐渐高大起来。   一阵凉风吹来,路边的树枝在欢快轻舞,我仿佛还听见了小鸟在树梢歌唱:“虽然我们不相识,但我们共有一颗美好的心;虽然我们不相识,但我们愿奉献出我们的爱和情……” 清醒了,化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地嚎叫着:“我不能没有眼睛,不能没有……”喊了一整天,嗓子哑了。他累极了,静静地躺在病床上。邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了,那是一个老人的声音:“窗外,远远的青山;绿树环绕着小村;村边池塘中(飘浮、游荡)着鸭子;牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处,金黄的麦田,麦穗随着轻风微微摇曳;树枝上对对麻雀,瞪着圆圆的小眼睛……”听着听着,他仿佛看见了青山犹在,夕阳更红的景色。他静静地睡去了。第二天清晨,老人又开始讲述:“太阳正从东方升起,把天边烧红。一架银色飞机追赶着太阳,在灿烂的阳光中飞翔……”他听着,想象着,那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了,他又嚎叫起来:“你不要再(夸奖、炫耀)你有眼睛。我恨……”老人停止了讲述,长叹一声,病房死一样寂静,死一样黑暗。也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗,他需要老人的声音,于是,老人又娓娓讲述起来,“现在,一弯明月高悬,星星(点缀、装饰)夜幕。薄云徐徐(飘动、飘扬),星、月含羞地看着大地,看着你和我,祝福你能重见它们……”听着,听着,他进入了梦乡。就这样,老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日,他终于拆去缠着的厚厚纱布,他隐约看见眼前的护士、医生,虽然很模糊,但确实看见了。他激动得哭了……突然间,他想起了邻床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上,眺望着窗外。他冲过去,展开双臂拥抱老人,“是你,月亮、星星的祝福,我看见了,什么都能看见了。”然而,就在他拥抱老人,老人循声回过头来的一刹那,他看着老人那双眼睛,惊呆了,木然了。 他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。给文章加个合适的题目。天使的眼睛 ????? 十年前的春天,我才十五岁,花一般的生命季节,却患了“视神经萎缩症”,双眼全盲。这以后的一年里,家里为了给我治病几乎耗尽了积蓄,但仍未一丝好转。又一年春天来临的时候,我由母亲陪着,千里迢迢来到这座海滨城市的眼科医院,请名家医治。但经历了一次手术失败后,我的信心丧失了,竟多次烦躁躁地抗拒治疗....

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