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【高考第一轮复习物理】一、描述运动的物理量

知识梳理 1.质点时间与时刻位置位移物体的位置可以通过坐标来研究,而机械运动是物体随时间位置的变化,而位置变化的距离确立为位移。如果物体做曲线运动,物体经过的路程是运动轨迹的长度,它不能表示位置的变化,而位移是起点到终点之间的直线距离,它不仅有大小,还有方向,方向是从起点指向终点①一般地路程大于位移的大小,只有物体做单向直线运动时,位移的大小才等于路程。 ②时刻与质点的位置对应,时间与质点的位移相对应。 ③位移和路程永远不可能相等(类别不同,不能比较) 4.速度、平均速度与平均速率 速度:是描述物体运动快慢的物理量,是矢量.物体速度方向与运动方向相同. 物体在某段时间内的位移跟发生这段位移所用的时间的比值,叫做这段位移内(或这段时间内)的平均速度,即定义式为:,平均速度方向与方向相同,平均速度是矢量. 平均速率是质点在某段时间内通过的路程与的比值,是标量,不一定等于平均速度的大小. 5. 瞬时速度是运动物体在某一时刻的速度,瞬时速度方向沿物体运动轨迹上相应点的切线指向前进方向一侧的方向. 速率:速度的大小就是速率,只有大小,没有方向,是标量. 6. 加速度 描述物体速度变化快慢的物理量,a=△v/△t (又叫速度的变化率),是矢量。a的方向只与△v的方向相同(即与合外力方向相同)。 (1)加速度与速度没有直接关系:加速度很大,速度可以很小、可以很大、也可以为零(某瞬时);加速度很小,速度可以很小、可以很大、也可以为零(某瞬时); (2)加速度与速度的变化量没有直接关系:加速度很大,速度变化量可以很小、也可以很大;加速度很小,速度变化量可以很大、也可以很小。加速度是“变化率”——表示变化的快慢,不表示变化的大小。 (3)当加速度方向与速度方向相同时,物体作加速运动,速度增大;若加速度增大,速度增大得越来越快;若加速度减小,速度增大得越来越慢(仍然增大)。当加速度方向与速度方向相反时,物体作减速运动,速度减小;若加速度增大,速度减小得越来越快;若加速度减小,速度减小得越来越慢(仍然减小)。 7.速度、速度变化量和加速度 物理量 意义 公式及单位 关系 速度v 表示运动的快慢和方向 v=Δs/Δt(m/s) 三者无必然联系.v很大,Δv可以很小,甚至为0,a也可大可小 速度的 变化量 表示速度变化的大小和方向 加速度a 表示速度变化的快慢和方向,即速度的变化率 1.在下述问题中,能够把研究对象当做质点的是( ) A.研究地球绕太阳公转一周所需时间是多少 B.研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化 C.将一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上 D.研究正在进行花样滑冰的运动员的动作 2.在电视连续剧《西游记》中,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头。这通常是采用“背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作和飘动的白云及下面的烟雾等一起摄入镜头。放映时,观众就感受到“孙悟空”在“腾云驾雾”。这时,观众所选的参考系是( ) A.孙悟空 B.平台 C.飘动的白云 D.烟雾 3. 下列关于质点的说法正确的是( ) A.万吨巨轮在大海中航行,研究巨轮所处的地理位置时,巨轮可看作质点 B.无论什么物体,也无论什么运动,只要以地面为参考系,就能将其看成质点. C.电子绕原子核旋转,同时在自转,由于电子很小,故研究电子的自转时,仍可将其看作质点. D.在研究物体的平动时,无论什么物体都可看作质点. 4.关于位移和路程,以下说法正确的是( ) A.位移是矢量,路程是标量 B.物体的位移是直线,而路程是曲线 C.在直线运动中,位移与路程相同 D.只有在质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程 5.一物体作匀加速直线运动,在某时刻前内的位移是,在该时刻后的内的位移是,则物体的加速度是( ) A.  B.  C.   D. 6.一人晨练,按图所示走半径为R的中国古代八卦图,中央S部分是两个直径为R的半圆,BD、CA分别为西东、南北指向.他从A点出发沿曲线ABCOADC行进,则当他到D点时,他的路程和位移大小分别为 、 ,位移的方向为 . 7.下列关于路程和位移的说法中,正确的是( ) A.位移为零时,路程一定为零 B.路程为零时,位移不一定为零 C.物体沿直线运动时,位移的大小可以等于路程 D.物体沿曲线运动时,位移的大小可以等于路程 8.利用光敏电阻制作的光传感器,记录了传送带上工件的输送情况.如图甲所示为某工厂成品包装车间的光传感记录器,光传感器B能接收到发光元件A发出的光,每当工件挡住A发出的光时,光传感器就输出一个电信号,并在屏幕上显示出

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