北师大版一年级下册品德与生活教案　全册.doc

中心小学备课教案 第二学期 一 年品德与生活科总第 1 课时 课题 第一单元 新学期,你好 寒假生活交流会 课时 第 1 课时 教 学 目 标 1、 回顾、交流、分享寒假生活经常，重温丰富多彩的寒假生活。 2、 初步养成良好的生活习惯和意识。 3、 进一步发展在寒假中学到的技能。 教学重点 回顾、交流、分享寒假生活经常，重温丰富多彩的寒假生活。 教学难点 初步养成良好的生活习惯和意识，进一步发展在寒假中学到的技能。 教学准备 课件 教 学 过 程 一、 寒假生活我是这样过的——回顾 1、 自由发言说说自己每天做的事。 2、 小组交流寒假中自己的，家里的事，或相互传看照片、物品等。 3、 全班观看“电视”，各组派1~2人去“电视”上讲故事。 二、 假期生活大家怎样过的——调查统计 1、“站队”游戏。 2、根据统计，引导儿童讨论哪些生活习惯不利于健康。 3、针对“睡懒觉”等影响新学期学习的情况，引导儿童讨论怎样改变不良习惯，遵守日常学校生活规范。 2014学年二次备课 教 学 过 程 三、 心情箱——分享 1、 每个同学在纸条上写出或画出自己感到高兴或烦恼的事，再写上自己的名字，投到相应的心情箱。 2、 击鼓传花。 3、结合游戏活动教育学生进行垃圾分类，培养学生良好的环境保护意使和垃圾分类的习惯。 2015学年二次备课 2016学年二次备课 2014学年教学后记： 2015学年教学后记： 2016学年教学后记： 中心小学备课教案 第二学期 一 年级品德与生活科总第 2 课时 课题 主题二 春节知多少 课时 第 1 课时 教 学 目 标 1、 重温春节生活的愉快体验。 2、 了解过年的风俗习惯，感受春节的传统文化。 3、 关心他人并积极表达对他人劳动的感谢之恩。 教学重点 重温春节生活的愉快体验。 教学难点 了解过年的风俗习惯，感受春节的传统文化，关心他人并积极表达对他人劳动的感谢之恩。 教学准备 课件 教 学 过 程 一、 我们班的新年吉祥物 1、 用提问的方式引出活动主题：今年是什么年？你们怎么知道的？ 2、 引导儿童把收集的有生肖标志的春节挂饰、明信片等展示出来。 3、 让儿童讨论怎样设计吉祥物。 二、 春节知识知多少 1、 请儿童分组为竞猜大赛收集有关春节的知识问题。 2、 评奖 三、 辛苦了，春节里不休息的叔叔阿姨 1、 春节里有哪些人没有和家人团聚，没有休息？ 2、 统计：哪些同学的家人过年还不上班？ 2014学年二次备课 教 学 过 程 3、 想一想，讲一讲：还有哪些人过年还在上班，不能与家人团聚？ 四、 爱心慰问——表达 1、 讨论表达心意的方法。 2、 亲自动手制作小礼物。 3、 慰问春节坚持工作的人。 2015学年二次备课 2016学年二次备课 2014学年教学后记： 2015学年教学后记： 2016学年教学后记： 中心小学备课教案 第二学期 一 年品德与生活科总第 3 课时 课题 主题三 新的学期新的我 课时 第 1 课时 教 学 目 标 1、 感受新学期的变化。 2、 学习有计划地安排自己的生活，形成积极的自我期待。 3、 能选择适合自己的方式提醒、督促自己的行为。 教学重点 学习有计划地安排自己的生活，形成积极的自我期待。 教学难点 能选择适合自己的方式提醒、督促自己的行为。 教学准备 课件 教 学 过 程 一、 分组寻找新变化——发现 1、 学生自由组合，观察教师、校园、师生、书籍等个方面的变化。 2、 组织“我的发现”汇报会， 小组选代表进行汇报。 二、 谈谈自己的打算——畅想 1、 画一画、写一写自己想做的事，自己打算改正的坏习惯等。 2、 小组交流。 三、 帮自己实现愿望的方法——自我提示 1、 讨论：怎样自我提示、督促自己实现愿望？ 2、 自己设计各种方法。 3、 向大家介绍自己的方法。 2014学年二次备课 教 学 过 程 四、 进步展示太——表现 1、 全班同学共同设计“我的愿望”的墙报。 2、 每个同学把自己的愿望贴杂器墙报上展示出来，大家互相督促，发展并记录自己和其他同学的进步。