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粤教沪科版初中物理：第十三章怎样才叫“做功”
第十三章 机械功与机械能 第一节 怎样才叫“做功”
【教材分析】本节课要研究的是做功的两个基本因素与功的计算，它在既是初二简单机械、力知识延续，更是以后功率的计算，机械率及机械能等开始，掌握功的两个因素有利于以后功率和机械效率的计算，所以本节课在该章有重要的地位。
【学生分析】
本节课的教学对象是九年级的学生，由于学生基础不同，素质也参差不齐。之前，学生已学习了运动和力、力和机械等知识，具备了学习功所需要的基础知识，但也有部分学生不能正确分析受力，没有搞清运动和力的关系，不能把握力与移动距离之间的内在联系，导致在判断物体是否做功、进行功的计算时，把不对应的力与距离联系在一起，而引起错误。
【教学目标】
知识与技能
结合实例理解功的概念,能根据做功的两个必要因素来判断力对物体是否做功能运用功的计算公式进行功的简单计算了解功的物理意义
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