2016年渭南市澄城县乡镇卫生高级技术职务任职资格评审条件.docVIP

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2016年渭南市澄城县乡镇卫生高级技术职务任职资格评审条件

2016年渭南市澄城县乡镇卫生高级技术职务任职资格评审条件 014年渭南市澄城县乡镇卫生高级技术职务任职资格评审条件   一、推荐、申报职称晋升的范围和对象   在全市乡镇卫生院工作满5年并在职的卫生技术人员,乡村医生符合条件的可以参照执行。   二、推荐、申报职称晋升的条件   专业技术人员职称晋升必须在事业单位岗位设置的比例限额内,凡没有岗位空缺的事业单位一律不得申报职称。   基本条件   1、遵守中华人民共和国宪法和有关法律法规; 、热爱医疗卫生事业和本专业工作,有良好的职业道德和敬业精神; 、承担医疗、公共卫生、教学等工作任务,任职期满综合考核为优秀并在任职期内年度考核为合格且至少有1次优秀; 、国家法律、法规对从业人员资格准入有要求的,必须取得相关专业的执业资格; 、身体健康,能坚持正常工作。   学历资历条件   申报高级资格,须具有中级资格并受聘满5年,同时具有下列条件之一:   中专或卫职校毕业,从事卫生专业工作满25年;   大学专科以上统招学历毕业;   后取大学本科学历,联盟从事卫生专业工作满15年;后取大专学历,从事卫生专业工作满23年;   从师于具有高级职称的名中医二年以上,从事卫生专业工作满25年;   在乡镇卫生院从事卫生专业工作满25年,获市级政府科研奖励的前三名完成人或县级以上政府科研奖励的第一完成人。   专业知识、能力条件   1、申报高级资格,须具有下列专业知识和能力条件:   专业理论水平:系统掌握本专业的基本理论和专业知识,熟悉相关专业知识,了解本专业国内外新理论、新知识、新技术,并能应用于实际工作。   业务技术能力:有较丰富的农村卫生工作实践经验,能熟练处理本专业常见病、多发病及危急重症抢救;能解决较复杂疑难问题,工作业绩较显著。   全科医学类:在全方位开展健康促进、疾病预防、诊疗、康复、社区护理等方面有一定的经验;熟练掌握主要慢性病的一、二、三级预防,以及急症的鉴别诊断、紧急抢救与转诊;通过对病例的筛查,能及时准确地发现常见慢性病病人,并对其进行长期跟踪随访;能正确识别、评价与干预心理行为疾患和家庭、社区健康问题。具有一定的基层卫生保健的组织管理能力。能制定社区不同人群的健康计划,组织操作,并对全过程进行评价。   任现职期间,平均每年至少对1000例次病人提供防治与保健服务,有相对稳定的个人和家庭保健对象;各种服务记录书写规范合格,其医疗保健技术达到本地先进水平。任期内完成相关专题报告总数不少于3份。   内科系统:在内科常见病的预防、诊断、治疗等方面有丰富的临床经验并能掌握与内科有关的专业技术;能掌握本专业常用诊疗技术及相关技能,能正确地救治各类内科的危急重症,能独立解决较复杂疑难病症的诊断与治疗问题;具有一定的病房及门诊医疗组织和管理能力。   任现职期间,平均每年系统诊治病人不少于1000例次。具有主持危急重症的抢救和处理较复杂疑难病症的能力。   外科系统:对外科领域内疾病、综合性危急重症有一定的了解,并能作出正确地诊断和处理。熟练掌握并完成本专业常规及急诊手术,具有较强的临床应变能力。掌握本专业一些常见手术的指征、手术操作技术、手术前后处理等,具有一定的病房及门诊医疗组织和管理能力。   任现职期间,处理危急重症或作为术者完成手术平均每年至少50台次,具有完成较复杂疑难病症抢救工作的能力。   妇产科:掌握妇产科专业的基础知识与基本理论。能独立处理妇产科门急诊、病房的常见疾病和危急重症,能独立完成接生、胎吸引术与产钳术、会阴侧切术与缝合术。   任现职期间,处理危急重症或作为术者完成手术平均每年至少50例次,具有处理较复杂疑难病症的能力。   儿科:掌握儿科专业的基础知识和基本理论,对正常小儿各系统的解剖生理特点及生长发育规律有系统认识,对儿科常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断鉴别诊断、治疗原则、儿科常用药物的使用等基本具备独立分析判断的能力;掌握儿科常见危重病历的急救原则。   任现职期间,每年诊治病儿不少于500例,具有诊治抢救较疑难病症的能力。   中医:掌握中医基础理论、中医经典著作及与本专业有关的各家学说。能运用中医理、法、方、药进行辩证论治,对本专科领域内较复杂疑难的疾病、危急重症有一定的了解,并能正确的诊断和处理;掌握与本专业有关的现代医学临床知识及技能。   任现职期间,平均每年系统诊治病人不少于1000例,具有主持危急重症的抢救和处理较复杂疑难病症的能力。   预防医学:能掌握本专业的基础理论知识,熟悉本专业相关的法律、法规、标准及技术规范。   具有组织实施传染病、慢病防治及地方病、寄生虫病防治方案能力和承担流行病学调查任务;具有处理传染病疫情及中毒事件的业务技术能力;能进行公共卫生有关业务活动的设计及数

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