《第2节 电生磁课件》初中科学浙教版八年级下册20579.ppt.ppt

* * 热烈欢迎 各位领导、来宾、同行的光临！ 执教者：刘玉兵 快乐学习、共同进步 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 快乐学习、共同进步 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 快乐学习、共同进步 我不喜欢那种没有实验枯燥乏味的讲课，因为所有的科学进展都是从实验开始的。 快乐学习、共同进步 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 小组合作探究 ，完成以下活动 探究一：电流的磁效应（奥斯特实验） 步骤二 步骤一 步骤三 请注意电池的正负极，并观察小磁针的偏转方向哦！ 导线没有电流时，请观察并记录小磁针的指向哦！ 短路操作， 要迅速哦！ 改变电池的正负极，并观察小磁针的偏转方向哦！ 短路操作， 要迅速哦！ 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 学习、共同进步 小组合作探究 ，完成以下活动 探究一：电流的磁效应（奥斯特实验） （1）、当直导线和电池连通时， 实验现象： ； （2）导线中没有电流时，小磁针指示什么方向 实验现象： ； （3）、改变电流的方向，又能看到什么现象？ 实验现象： ； 通过这些物理现象你能总结出什么规律。 结论：（1） ； （2） 。 小磁针发生偏转 小磁针反向偏转 通电导线周围存在磁场 磁场方向与电流方向有关 南北 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 合作学习、共同进步 快乐学习、共同进步 I I 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 直线电流磁场分布规律: 同心圆 垂直 越靠近导线,磁场越强 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 快乐学习、共同进步 直线电流的磁场方向与电流方向之间的关系： 拇指(伸直)：电流方向 四指(弯曲)： 磁场方向 直线电流的磁场 S N S N 快乐学习、共同进步 实验三：螺线管的磁场 为自己加油 ，为同伴喝彩！ S N N S 快乐学习、共同进步 实验三：螺线管的磁场 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 改变电流方向，磁极会发生改变 快乐学习、共同进步 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 通电螺线管磁场分布规律: 与条形磁铁磁场相似,有两个极(N、S） 快乐学习、共同进步 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 右手定则（安培定则）： 右手握住螺线管，让四指弯向螺线管中电流方向，则大拇指所指那端就是螺线管的北极。 拇指(伸直)：磁场方向(N极) 四指(弯曲)： 电流方向 快乐学习、共同进步 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 快乐学习、共同进步 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 快乐学习、共同进步 安培定则应用： （1）、电流方向判定磁场方向、螺线管磁极 例1、 判断下面螺线管中的N极和S极： S N N S 为自己加油 ，为同伴喝彩！ 快乐学习、共同进步 （2）、由电磁场方向判定螺线管的磁极和电流方向。 例2、判断螺线管中的电流方向： N S *