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教师终身学习 与英语报刊教学 五、要熟悉英语报刊的一般特征 P3. Virus sweeps the Net Damages system 导语的特点 Economic （笔墨经济） Informative （内容充实） Intriguing （引人入胜） 要以学生为中心，面向全体学生 要营造宽松、民主、和谐的教学氛围 要加强学生学习策略的指导 要课内外相结合 要不断提高教师自身的业务素质 要牢记中学阶段英语教学的主要任务 1．什么是科研？ 首先提出问题，提出假设，然后，通过观察、分析、提问、实验等手段检验这些假设，最后得到一个满意的解释或结论。 1)基础研究（Basic Research） 2)应用研究(Applied Research) 3)实用研究(Practical Research) [M] 专著 Monograph [J] 期刊文章 Journal [N] 报纸文章Newspaper [C] 论文集 Collected Papers [D] 学位论文 Dissertation [R] 报告Report a)? 按作者姓氏字母顺序排列（先姓后名） b)??文献长于一行时，第二行缩进4个字母或两个汉字 c)? 书、报、杂志的名称英文用斜体， 汉语用书名号， 如： Leech, G.N. M.H. Short. 2001. Style in Fiction [M]. Beijing: Foreign Language and Research Press. 王力，1980，《音韵学初步》，北京：商务印书馆。 参考文献中缩写字母的含义： * * * * 首都师范大学 董启明 一、教师终身学习是时代对 教师的新要求 21世纪是一个知识化、信息化、学习化的社会。生活、工作的快节奏使人们始终处于一个因已有的知识很快老化过时而需要不断学习的挑战环境之中。 二、教师终身学习学什么 1.学会认知，树立新的知识观。 2.学会如何学习，树立终身学习观。 3.学会与人合作，树立新的教师伦理观。 4.学会创新研究，树立新的教师职业生涯观。 三、要了解什么是报刊英语 报刊英语就是报刊、杂志中所使用的英语，尤其指新闻报道中所使用的英语。 报刊英语不仅为新闻工作者所必需，也是广大有志于学习现代英语者的最好教材 四、要了解报刊英语的分类 1.国家报纸（National Papers）和地方报纸（Provincial Papers）。 The Times, The Guardian, The daily Telegraph Washington Post, New York Times Yorkshire Post, The Scotsman, Glasgow Herald, Birmingham Post; The Boston Globe, Kansas City Star 2. 高级报纸（Quality Papers, Heavy/Serious/posh Papers）和大众报纸 （Popular/Mass Papers） Daily Mirror, The Sun, The daily Express 3. 周报、日报、早报、午报和晚报 1. 新闻报道的构成 1）标题(the Headline) (1)通栏标题(the Banner/Streamer) Athletes Achieve Olympic Feats (2) 垂直式/左边齐式标题 (the Flush-left Head) Bosses Pine for Girl Fridays (3) 阶梯/缩进式标题 (the Dropped Line/Indented Line Head) Blue children Make teachers See red (4) 中心式标题 (the Centered Head) No Flap But No Flap (5) 倒金字塔式标题 (the Inverted Pyramid Head) (6) 单行标题 (the Key Line/Cross Line Head) London buses Go deeper Red Top TUC official apologizes (7)