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华北电力大学精品课程
河北省高等学校精品课程
申 报 书
申报学校: 华北电力大学
申报级别: 省级
课程名称: 概率论与数理统计
主讲教师: 杨玉华
授课对象:华北电力大学各专业本科生
建设时间: 2000年
申报日期: 2006年5 月
河 北 省 教 育 厅
课
程
主
讲
教
师
姓 名 杨玉华 性 别 女 出生年月 63年2月 联系电话 0312-7522221 专业技术职称 教授 现 任
职 务 工程数学教研室主任 学位 硕士 最终学位
授予学校 河北师大学 主
要
教
学
工
作
简
历 2000—2006,主讲兼辅导了本科生的高等数学(A、B、J)、概率论与数理统计B、数学建模、线性代数等课程;指导了信息专业数十名学生的毕业设计;
2000—2006主讲研究生的数学物理方程,编写了研究生三门课程的教学大纲:泛函分析、常微分方程稳定性理论,泛函微分方程;
2004.2—2005.1完成高等数学(上、下册)196学时教学的全程录像,已上网;
2000—2006,完成《高等数学》(J)、《线性代数理论及应用》(J)校内教改教材、《线性代数习题册》、《高等数学习题课指导书》;制作了《高等数学A》、《线性代数》(教改班)教学课件;在编《概率论与数理统计》网络课程教材;
2000—2006,担任我校大学生数学建模竞赛教练,指导我校学生参加国际及国内的数学建模竞赛,获国家级奖11个,获国际级一等奖3个、二等奖7个;
2003—2006担任硕士生导师及指导青年教师工作。 主
要
教
学
研
究
和
科
学
研
究
工
作
成
果 2002年,河北省精品课程“高等数学”,第二完成人;
2000—2002,校名牌课程“高等数学”,建设项目第二主研人;
2002—2004,完成校教改基金项目“工程数学教材改革及课件研制”,任负责人,对《概率论与数理统计》课程的培养目标、课程体系、教学大纲、教学内容、教学方法等进行了综合研究;
2006.1—2000.12年,在研校教改基金项目“概率论与数理统计网络课程建设与研究”,任负责人;
2000年,主研“高等数学教学体系及内容的改革”,获得校教学成果二等奖;
2002—2004,主研校优秀课程建设教学改革项目“工程数学的分层次教学与教考分离的课程改革”的研究,获得校教学成果二等奖;
2000年主研“高等数学试卷库建设”;
2004—2005,修订了概率论与数理统计、线性代数、数学物理方程等课程的教学大纲,主编了概率论与数理统计考试指南;
2000—2006,在《数学的认识与实践》、《中国电机工程学报》、《吉林大学学报》、《电气传动自动化》等重要刊物上发表科研论文15余篇,其中有1篇论文被EI检索;
2000—2006在《大学数学》、《河北师范大学学报》、《现代教学与管理》等杂志上发表教学研究、教学改革论文6篇;
2002—2003学年荣获校教学优秀一等奖;2004-2005学评教排名进入学校前10名;
2002—2004, “151人才工程”青年学术骨干培养对象;
2005年荣获保定市教育工会授予的“健康教师”称号;
2005—2007责任教授三岗(教学)。 课
程
骨
干
教
师
情
况
姓 名 年龄 专业技术
职称 学 位 承担的教学任务 签 章 杨玉华 43 教授 硕士 《》《概率》《》《概率》《概率《线性代数》 《》《概率》《》《概率》《》《概率》《概率《线性代数》《概率《线性代数》 1.课程现状分析:(含课程性质、学时)
概率论与数理统计是工科院校的一门重要基础理论课受随机影响的数据,推断或预测,为决策提供理论依据和建议的科学。通过本课程的学习,培养学生抽象概括、严密的逻辑思维、推理论证以及解决实际问题的能力48学时。课程现状分析:
从2000年开始,本课程教学采用分层次教学的模式, A 班为高层次班,着重数学思维、推理论证、解题技巧、计算能力及解决实际问题能力的培养,为学生考研打下坚实的数学基础;B班为普通班,重视基本知识、基本技能以及数学应用能力的培养。建有完整的试卷和试题库,严格实行教考分离。
现使用教材为国家优秀教材,配有自编的辅助教材:习题课指导书和习题册。辅助教材按照分层次教学的要求,针对不同的教学班编写,体现了因材施教思想。
已完成的校教改基金项目“工程数学教材改革及课件研制”,对概率论与数理统计教学内容、方法及教材的改革进行了系统研究;开发了基于校园网的数学实验系统(概率与统计6个实验);2006年1月开始对《概率论与数理统计》网络课程进行建设,到2006年底完成。
概率论与数理统计是考研必考课程,本课程设有课外
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