信息技术在课堂教学中有效应用的区域推进研究课题中期研究报告.ppt

1、应用有效性的评估标准制订。 2、关注有效应用的潜在价值。 3、区域推进的机制问题。 三、存在的问题与讨论 谢谢指导! 二、中期研究成果 （二）建立了有效应用的区域推进机制 二、中期研究成果 （二）建立了有效应用的区域推进机制 1、明确工作职责、建立保障机制 二、中期研究成果 （二）建立了有效应用的区域推进机制 2、信息技术在课堂教学中的应用效果纳入局年度目标考核 学科资源网（28条）记6分。 教师E家系统（30条）记10分。 学生信息技术档案管理系统（31条）记5分。 学生信息技术素养评测（35条）记5分。 信息技术与学科教学整合普及面（37条）记2分 学生运用信息技术手段开展学科研究性学习（38条）记2分 二、中期研究成果 （二）建立了有效应用的区域推进机制 2、信息技术在课堂教学中的应用效果纳入局年度目标考核 课堂教学应用30分，占全区教育信息化工作的30%； 教育信息化工作占全区目标管理考核的6分； 课堂教学应用占全区目标管理考的1.8分。 二、中期研究成果 （二）建立了有效应用的区域推进机制 1、明确工作职责、建立保障机制 2、信息技术在课堂教学中的应用效果纳入局年度目标考核 3、信息技术在课堂教学中的有效应用已经成为常态化 二、中期研究成果 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 二、中期研究成果 1、优质资源在课堂教学中的使用率有了很大提升 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 二、中期研究成果 1、优质资源在课堂教学中的使用率有了很大提升 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 二、中期研究成果 1、优质资源在课堂教学中的使用率有了很大提升 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 二、中期研究成果 1、优质资源在课堂教学中的使用率有了很大提升 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 二、中期研究成果 1、优质资源在课堂教学中的使用率有了很大提升 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 二、中期研究成果 1、优质资源在课堂教学中的使用率有了很大提升 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 二、中期研究成果 2、信息技术课堂作业做到管理规范，教学质量明显提升 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 二、中期研究成果 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 2、信息技术课堂作业做到管理规范，教学质量明显提升 二、中期研究成果 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 2、信息技术课堂作业做到管理规范，教学质量明显提升 二、中期研究成果 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 2、信息技术课堂作业做到管理规范，教学质量明显提升 二、中期研究成果 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 2、信息技术课堂作业做到管理规范，教学质量明显提升 二、中期研究成果 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 3、信息技术在课堂教学中的深度融合试点工作已经起步 二、中期研究成果 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 3、信息技术在课堂教学中的深度融合试点工作已经起步 二、中期研究成果 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 3、信息技术在课堂教学中的深度融合试点工作已经起步 二、中期研究成果 （四）教师的教育技术能力得到明显提升 二、中期研究成果 （四）教师的教育技术能力得到明显提升 1、开办专题培训提升教师的教育技术能力 二、中期研究成果 （四）教师的教育技术能力得到明显提升 1、开办专题培训提升教师的教育技术能力 二、中期研究成果 （四）教师的教育技术能力得到明显提升 1、开办专题培训提升教师的教育技术能力 二、中期研究成果 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 2、开展优质教学资源征集提升教师的教育技术能力 二、中期研究成果 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 2、开展优质教学资源征集提升教师的教育技术能力 二、中期研究成果 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 2、开展优质教学资源征集提升教师的教育技术能力 二、中期研究成果 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 3、撰写和发表了一批信息技术有效应用的经验论文 二、中期研究成果 （三）信息技术在课堂教学中应用的效果不断提升 3、撰写和发表了一批信息技术有效应用的经验论文 尹远洪——以教育城域网建设为核心，用现代装备提升教育现代化水平 胡一帆——运用网站日志分析 ，加强教育城域网管理 冯卫——综合实践课程资源开发与利用 冯卫、尹远洪、胡一帆、龙思宇等编写三、四年级小学信息技术教材 三、存在的问题与讨论 三、存在的问题与讨论 1、应用有效性的评估标准制订。 1、应用有效性的评估标准制订。 2、关注有效应用的潜在价值。 三、存在的问题与讨论 摘要：《教育