学校实训基地规范化管理企业文化进校园讲座发言.ppt

企业文化进校园 ——关于实训基地规范化管理 二〇一四年一月十三日 温江区燎原职业技术学校 易治庆 什么是企业文化 企业文化是企业信奉并附诸于实践的价值理念。企业文化包括企业的经营观念、企业精神、价值观念、行为准则、道德规范、企业形象以及全体员工对企业的责任感、荣誉感等，是企业发展过程中逐渐积累形成的。企业文化是管理的最高境界，是企业生存和发展的真谛。　　 什么是校园文化 校园文化是学校的一种“教育场”，它不仅能陶冶师生的情操，规范师生的行为，而且能够激发全校师生形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识。 校园文化对校园中每一个人的影响和制约正好与管理的导向、凝聚、激励、约束等功能相吻合，通过各种各样的活动形成一种生机勃勃、积极向上的文化氛围。 校园文化与企业文化互相融合 学生在校期间受到企业文化的熏陶 价值取向、行为特征上接近企业 提高职业素质,提升就业竞争力, 缩短适应岗位的时间,尽快融入企业 实训为主、生产为辅的校内实训基地 形成“前校后厂”的格局、进一步 实践校中企、企中校、校企结合零距离 专业理论、技能训练与企业生产过程、 产品研发、企业生产管理的需求相联系 在教室、实训车间的氛围布置上积极 吸收优秀企业文化的精华，既美化环境 又展示优秀企业 在学生实训过程管理上，在项目教学中积极融入企业管理中的一些优秀因子，如团队合作意识、7S的工厂管理新方略 实训基地 创业园 实训楼 实训基地 为了适应规模化的综合实训基地与现代企业接轨，推行“7S”管理模式。 实训基地的管理模式 不再使用的、使用频率很低的： 处理出现场 使用频率较低的：放置在库房 经常使用的：放置在工作现场 合理安排物品放置的位置和方法 并进行必要的标识 要的东西加以分类定位放置 并且保持在需要时立即取出的状态 分类定位之后，明确标识 用完之后，物归原位 把整理好的物品明确地规划定位并加标识 使作业现场无垃圾、无脏污的东西 保证取出来的东西能正常使用 建立清扫责任区 找出污染源，予以消除 机器工具彻底清理、润滑； 破损的物品修理 清扫从地面到墙板到天花板所有物品 持续推行整理、整顿、清扫工作，并使之规范化、制度化、 加以维持前3S的效果、持之以恒，保持工作场所的干净、整洁、舒适合理。 彻底落实前3S的各种活动制度化、标准化、持续化“清洁”是结果 要求工作人员建立自律和养成从事前4S工作的习惯 人人参与、遵守制度、以基地为家 使前4S的要求成为日常工作中的自觉行为 通过前4S活动，形成良好的习惯； 推行礼貌活动、开展文明评比 组织7S教育培训 培养合适的语言、穿戴、举止 安全就是消除工作中的一切不安全因素， 杜绝一切不安全现象。 管理上制定正确操作流程 配置适当的工作人员进行监督检查 对不合安全规定的因素及时举报消除 加强学生安全意识教育 签订安全责任书 就是养成节省成本的意识,主动落实到人及物 在保证实训指导安全的基础上考虑人员的配备 材料流动使用 从教师做起，让学生养成离开时关电 关水的好习惯，车间主任每天下班前巡视车间 实训基地人通过对“7S”的学习，在平时工作中抓好整理活动，重视整顿，落实清扫，注重规范与过程，培养学生良好的习惯，有了良好习惯经，才有安全的保障。 “７S”活动是培养学生成为优秀职业人的秘密武器 “7S”之间关系 素养 5S 整理 1S 整顿 2S 清扫 3S 清洁 4S 安全 6S 节约 7S 着装 整理队形进入实训园区 实验（实训）室管理人员为本室直接责任人，坚持做好师生实验(实训)课前的安全教育。 严格遵守易燃、易爆、有毒、有害及放射线等危险品的管理制度及安全使用规程。 熟悉防常识，发现水、电、消防等设施损坏，应及时报修，做到人走关水、断电、熄灭火源、关好门窗。 为加强实验（实训）室安全和日常管理工作，保证教学、实训工作的顺利进行，保障师生的人身安全和国家财产的安全，在遵守学校有关规章制度的基础上，特制订以下条款： 严格遵守实验（实训）设施、设备操作规程，遵守用电安全规程。 不准任何人在室内从事与本室业务无关的活动，不准在各室留宿。 一旦发生事故，要及时、妥善处理，并向学校相关负 责部门报告，保护好现场。 实验（实训）室安全管理制度 提前进入实训室，认真做好实训前的准备工作 加强巡回指导，坚守岗位，不随意离开实训室或做与实训指导无关的事情 对学生违反实训守则的行为，应及时予以制止，进行批评教育并做出妥善处理 实训指导教师必须明确实训目的及要求，熟练掌握实训所需的操作技能。根据实训要求，做