学校实训基地规范化管理企业文化进校园讲座发言.ppt

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企业文化进校园 ——关于实训基地规范化管理 二〇一四年一月十三日 温江区燎原职业技术学校 易治庆 什么是企业文化 企业文化是企业信奉并附诸于实践的价值理念。企业文化包括企业的经营观念、企业精神、价值观念、行为准则、道德规范、企业形象以及全体员工对企业的责任感、荣誉感等,是企业发展过程中逐渐积累形成的。企业文化是管理的最高境界,是企业生存和发展的真谛。   什么是校园文化 校园文化是学校的一种“教育场”,它不仅能陶冶师生的情操,规范师生的行为,而且能够激发全校师生形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识。 校园文化对校园中每一个人的影响和制约正好与管理的导向、凝聚、激励、约束等功能相吻合,通过各种各样的活动形成一种生机勃勃、积极向上的文化氛围。 校园文化与企业文化互相融合 学生在校期间受到企业文化的熏陶 价值取向、行为特征上接近企业 提高职业素质,提升就业竞争力, 缩短适应岗位的时间,尽快融入企业 实训为主、生产为辅的校内实训基地 形成“前校后厂”的格局、进一步 实践校中企、企中校、校企结合零距离 专业理论、技能训练与企业生产过程、 产品研发、企业生产管理的需求相联系 在教室、实训车间的氛围布置上积极 吸收优秀企业文化的精华,既美化环境 又展示优秀企业 在学生实训过程管理上,在项目教学中积极融入企业管理中的一些优秀因子,如团队合作意识、7S的工厂管理新方略 实训基地 创业园 实训楼 实训基地 为了适应规模化的综合实训基地与现代企业接轨,推行“7S”管理模式。 实训基地的管理模式 不再使用的、使用频率很低的: 处理出现场 使用频率较低的:放置在库房 经常使用的:放置在工作现场 合理安排物品放置的位置和方法 并进行必要的标识 要的东西加以分类定位放置 并且保持在需要时立即取出的状态 分类定位之后,明确标识 用完之后,物归原位 把整理好的物品明确地规划定位并加标识 使作业现场无垃圾、无脏污的东西 保证取出来的东西能正常使用 建立清扫责任区 找出污染源,予以消除 机器工具彻底清理、润滑; 破损的物品修理 清扫从地面到墙板到天花板所有物品 持续推行整理、整顿、清扫工作,并使之规范化、制度化、 加以维持前3S的效果、持之以恒,保持工作场所的干净、整洁、舒适合理。 彻底落实前3S的各种活动制度化、标准化、持续化“清洁”是结果 要求工作人员建立自律和养成从事前4S工作的习惯 人人参与、遵守制度、以基地为家 使前4S的要求成为日常工作中的自觉行为 通过前4S活动,形成良好的习惯; 推行礼貌活动、开展文明评比 组织7S教育培训 培养合适的语言、穿戴、举止 安全就是消除工作中的一切不安全因素, 杜绝一切不安全现象。 管理上制定正确操作流程 配置适当的工作人员进行监督检查 对不合安全规定的因素及时举报消除 加强学生安全意识教育 签订安全责任书 就是养成节省成本的意识,主动落实到人及物 在保证实训指导安全的基础上考虑人员的配备 材料流动使用 从教师做起,让学生养成离开时关电 关水的好习惯,车间主任每天下班前巡视车间 实训基地人通过对“7S”的学习,在平时工作中抓好整理活动,重视整顿,落实清扫,注重规范与过程,培养学生良好的习惯,有了良好习惯经,才有安全的保障。 “7S”活动是培养学生成为优秀职业人的秘密武器 “7S”之间关系 素养 5S 整理 1S 整顿 2S 清扫 3S 清洁 4S 安全 6S 节约 7S 着装 整理队形进入实训园区 实验(实训)室管理人员为本室直接责任人,坚持做好师生实验(实训)课前的安全教育。 严格遵守易燃、易爆、有毒、有害及放射线等危险品的管理制度及安全使用规程。 熟悉防常识,发现水、电、消防等设施损坏,应及时报修,做到人走关水、断电、熄灭火源、关好门窗。 为加强实验(实训)室安全和日常管理工作,保证教学、实训工作的顺利进行,保障师生的人身安全和国家财产的安全,在遵守学校有关规章制度的基础上,特制订以下条款: 严格遵守实验(实训)设施、设备操作规程,遵守用电安全规程。 不准任何人在室内从事与本室业务无关的活动,不准在各室留宿。 一旦发生事故,要及时、妥善处理,并向学校相关负 责部门报告,保护好现场。 实验(实训)室安全管理制度 提前进入实训室,认真做好实训前的准备工作 加强巡回指导,坚守岗位,不随意离开实训室或做与实训指导无关的事情 对学生违反实训守则的行为,应及时予以制止,进行批评教育并做出妥善处理 实训指导教师必须明确实训目的及要求,熟练掌握实训所需的操作技能。根据实训要求,做

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